2021年广州市华侨外国语学校小学部四年级下册语文期末测试试题

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阅读下面古诗，完成练习。

冬日田园杂兴

放船闲看雪山晴，风定奇寒晚更凝。

坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰。

( 1 )这首诗为读者描绘了一幅湖山雪景图。画中有人物、有________，有动、有静，通过视觉、________、________等多方面描写，刻画出了冬季的严寒。

( 2 )这首诗描写了冬季雪后初晴，这是在湖面上什么时候看到的景象？

( 3 )诗中的“凝”、“不知”分别是什么意思？

[查看原题]阅读下文，回答问题

梧桐树

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

( 1 )找出短文中表示时间的词语。
( 2 )联系上下文，想一想再填空。 ①短文中的“你”指的是________； ②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________； ③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。
( 3 )找出比喻句，用“________”划出来，句子中是把________比作________。
( 4 )这篇短文是按________顺序写的。

[查看原题]题目：可爱的家乡

要求：①抓住家乡景物特点。②运用多种修辞方法。不少于350字。