语文360

当前:首页 > 语文试题 > 四年级 > 期末考试

2021年徐州市奎山中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
请默写《四时田园杂兴(其二十五)》,写出作者。
二、 填空题(分值:20分)
通过试验,人们从蝙蝠身上得到了启示,发明了雷达。雷达与蝙蝠有哪些联系呢?请填表。

雷达的构造

相当于

蝙蝠的构造

雷达的天线

蝙蝠的嘴和耳朵

雷达发出的无线电波

①______

雷达的荧光屏

②______

雷达的工作原理

③______

按课文内容填空。

《渔夫的故事》一课选自古代______(国名)著名的民间故事集《______》,故事中______的强大和______的弱小形成了强烈的对比,但是故事却告诉人们:拥有______的人,才是真正强大的、不可战胜的。

给下划线词选择正确的解释。

精神:①主要的意义;②表现出来的活力;③人的意识、思维活动;④活跃,有生气。

( 1 )人穿越在花丛上,显得格外精神。________
( 2 )田野开满了杜鹃花,不管花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。________
( 3 )政委在大会上传达了九届二中全会的会议精神。________
( 4 )消防指战员在抗震救灾中所表现出的精神值得我们学习。________
回忆课文,选择相搭配的量词。

根 条 片 株

一______运河
几______芍药 两______旗杆 一______绿荫

三、 连线题(分值:10分)
将下列诗人与雅称连起来。

诗仙 李贺

诗圣 李白

诗杰 杜甫

诗佛 王勃

诗鬼 王维

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

纸船——寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸,

总是留着——留着 ,

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心地每天地叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

( 1 )结合全诗说说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义?
( 2 )明知纸船不会飘到母亲身边,“我”为什么还是不灰心的叠着?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

春蚕到死丝方尽

镭的发现使居里夫人成为闻名全球的科学家。在巨大的荣誉面前,她虚怀若谷,待人谦逊。爱因斯坦曾经说:“在所有著名人物中,居里夫人是唯一不为荣誉所倾倒的人。”有这样一个故事:为了躲避蜂拥而来的记者,居里夫人和她的丈夫跑到乡下,他们在一间渔民的房子里住下了。可是,记者的本领是能够无孔不入的。一天,一个机灵的美国记者突然在那间农舍的门口看到了似曾相识的妇人,那妇人正坐在石阶上拿只鞋往外倒沙子。记者定睛一看,正是居里夫人,便庆幸自己命好,赶忙掏出笔记本,希望居里夫人说点可供发表的话,没想到居里夫人只说了这么一句:“在科学上,我们应该注意事,不应该注意人。”

居里夫人有一个信念:科学属于人类,我发现了镭,应将它贡献给人类。听说镭的射线可以治疗某些癌症,居里夫人毫不犹豫地将镭的提炼方法公布于众。1906年,居里不幸去世后,居里夫人还把她和居里共同提炼的那一克价值百万余法郎的镭,贡献给物理实验室。有人劝她为了两个女儿将来的生活可以舒坦些,还是留给她们吧。居里夫人认为,重要的不是留给孩子们谋生的费用,而是留给她们一种可贵的精神武器。在她的教育下,两个女儿都成为很有作为的人。

1934年7月4日,居里夫人辛劳而有为的一生结束了。居里夫人生前是非常喜欢春蚕的,看到蚕儿有求于人的只是几片绿桑,吐出的却是纤细晶亮的丝,她感动了,她觉得自己也似乎化为了一条春蚕。回顾居里夫人的一生,她确实是一位具有春蚕品格的伟人,她的光辉业绩和崇高品质,永远值得我们青年一代学习。

( 1 )把下列词语补充完整。

________若谷 无孔________

待人________ 似曾________

( 2 )居里夫人有一个信念:________。

( 3 )你印象中的居里夫人有哪些优秀的品质?

( 4 )居里夫人为什么喜欢春蚕?结合上下文,谈谈你的体会。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]面对不满一周岁的新冠肺炎患者小彤彤,护士们冒着被感染的风险进行二十四小时贴身护理,实在令人感动,让人敬佩。在学习、生活中你肯定也曾遇到过令你印象
深刻的人,或许是身有特长的同学,或许是严厉中带着温和的老师,或许是那一刹那就让你记住的陌生人......从中选择一个把他(她)介绍给大家,注意语句通顺,内容清楚,写完后,读读自己的习作,用学过的修改符号修改不通顺的地方。题目自拟。
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “被受伤的眼睛” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1