| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《江畔独步寻花》这首古诗 黄四娘家花满蹊，______ |
1、[查看原题] 组词。 恶 è______ wù______ 系 jì______ xì______ 漂 piāo______ piào______ 尝______、______ 凭______、______ 腾______、______ 梢______ 篙______ 滔______ 孩______ 艄______ 稿______ 涛______ 骇______ |
2、[查看原题] ______描写了乡下生活,我还可以写两个类似的词语:______ ______。 |
3、[查看原题] 照例子给下列字加上偏旁构成新字，再组词。 例：乔—侨(华侨) 娇(娇气) 骄(骄傲) 曾—______ ______ 寺—______ ______ 屈—______ |
4、[查看原题] 找出句中的错别字并改正 ①我紧紧地搂着温迪，激动的泪水夺框而出。______ ②在这一刻，我真正领语到了父亲所留下的远非一副角膜。______ ③父亲与世长辞后，我遵从他的遗愿捐增了他的眼睛角膜。______ ④当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自毫！______ |
1、[查看原题] 词语搭配。 A B 维持 家电 热烈 反对 维护 秩序 强烈 鼓掌 维修 和平 壮烈 牺牲 |
阅读《澳门》，完成下列问题。
澳门
你可知“Macaco”不是我的真名姓？……
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
( 1 )诗中所说的“母亲”、“生母”是指________。从修辞角度看，这既是________，又是________。( 2 )“但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。”对这两句诗赏析不当的一项是（ ）。A: “他们”是指葡萄牙等殖民帝国，“我”指澳门。课外阅读。
发明家的“老师”
可以这样说，遍及海、陆、空的千姿百态的生物，都是发明家的“老师”。
从前，有几个船员在北冰洋遇见一条漂浮的小鲸，他们便开船赶去。哪知这条鲸的鳍起了发动机的作用，船员没有追上。船员受此启发，给船装上了“船鳍”，使船航行得更快。后来，又有了仿照鱼类呼吸的原理，制成了“人工鳃”，使潜水员潜入深海。
海豚可以赶超容易船舰或潜艇，这是因为海豚具有流线形体态。它那独特的双层弹性皮肤，成了优良的消振器，能消除湍流的阻力。据试验，用人工仿造的海豚皮做成的鱼雷，航速提高近一倍。
南极的企鹅平蹒跚而行，但遇到紧急情况，它能以三四千米的时速，在雪地上急驰如飞。原来，企鹅会匍匐在地，蹬起双脚，好像滑雪者。在它的启示下，人们设计出雪地越野汽车。这种无论汽车，用宽阔的底部贴在雪地行驶，时速可达五十千米。
发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法，制成了“跳跃型汽车”。这种新型汽车无需道路，在沼泽、丘陵、草地或沙漠都可通行无阻。
响尾蛇的眼下方有一薄膜，它能在黑夜感知远处动物散发的体温，从而准确地袭击猎物。人们受到响尾蛇的启示，研制出热敏元件，将它装配在导弹里，当作热定位器，就能弹无虚发。
人们参照蝙蝠在黑夜超声定位的原理，发明了“声纳”，进而制成了盲人探路器。
( 1 )选字填空。驰 弛
漠 摸
奔________ 疾________ 松________ 一张一________
沙________ 冷________ 抚________ ________索
( 2 )在文中找出下列词语的反义词。狭窄——________ 寸步难行——________
( 3 )填空。人们受________启发，给船装上了________，使船航得更快；受________的启发，制成了________，航速提高近一倍；受________的启发，设计出________；模仿________，制成了________；受到 ________的启示，研制出________；参照________的原理，发明了“________”，制成了________。
