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2021年深圳福田岗厦小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《蜂》。
二、 填空题(分值:20分)

词语搭配

拥挤的______ 痕迹

有趣的______ 时刻

淡淡的______ 人群

幸福的______ 事情

看拼音写词语。

ɡònɡ xiàn

ā yí

zuì è

jīnɡ jì

jiàn kānɡ

shènɡ tán

______ ______ ______ ______ ______ ______
根据所给的意思写出相应的词语。

①全副精神,高度集中。______

②仔细地看。______

③一个人的外表(包括容貌、姿态、风度等)端正庄严。______

④自作主张,直接行动。______

⑤表示事情很奇怪,使人不明白。______

根据意思写诗句

①天空中叽叽喳喳叫的许多鸟儿都成群结队地飞走了。直到飞出了人的视野,最终看不见了。______。

②高远的天空中一朵白云飘来飘去,很快地也不见了踪迹。______。

③鸟飞云去后,只有敬亭山没有嫌弃他,而是彼此相看,却总觉得看不够______,______。

三、 连线题(分值:10分)
根据植物代表的含义连一连。

杏树 气节

竹子 和平

橄榄枝 英雄

木棉树 幸福


柏树 长寿

枫树 顽强

胡杨树 热情

柳树 挽留

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

有的绿集中起来,

挤在一起,

重叠在一起,

静静地交叉在一起。

突然一阵风,

好像舞蹈教练在指挥,

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

( 1 )节选的诗文中( )
A: 前一节是动态描写,后一节是静态描写。
B: 前一节是静态描写,后一节是动态描写。
C: 都是静态描写。
D: 都是动态描写。
( 2 )读第二小节进行判断正误。

①这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法。

②这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。

③春天绿色的景物看起来十分鲜艳。

④这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。

( 3 )“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。

( 1 )我会写出下列词语的反义词。

三心二意——________ 津津有味——________ 聪明伶俐——________

( 2 )填空。

A第一自然段有两层意思。第一层意思是:________。第二层意思是________。

B鲁迅小时候喜欢________和________。

( 3 )用“________”画出第二自然段的中心句。
( 4 )鲁迅给了我们一个怎样的启示?请用“~~”在文段中画出来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:假如

要求:①你一定有很多美好的愿望,请将你最美好的愿望填在横线上。

②想象要合理,叙述要清楚。

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