| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 抄写诗句。 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。 ______ |
1、[查看原题] 比一比,组词。 呈______ 程 ______; 备______ 惫 ______ ;列______ 例______ |
2、[查看原题] 根据课文《小英雄雨来》内容填空。 课文分六个部分叙述,补充每部分的小标题:游泳本领高;上夜校读书;______勇斗鬼子;______;______。由此可以看出雨来是一个______的孩子。 |
3、[查看原题] 多音字组词。 悄qiǎo______ qiāo______ ; 奇jī______ qí______ ; 划huá______ huà______ |
4、[查看原题] 辨字组词。 蔬______ 蜻______ 凤______ 朴______ 篱______ 稀______ 清______ 风______ 扑______ 璃______ |
1、[查看原题] 根据课文内容完成连线。 |
望洞庭
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( 1 )把古诗默写完整。诗中采用________的写作手法,把________比作________,________比作________,________比作________。信念的力量
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。可春天一到,它又抽出芽来。当它到开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈并没有熄灭杏树心头的火焰。当又一个春天到来的时候,杏树终于长到墙角外边,开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树满是创伤而又弯曲的身体,不由得惊叫起来:“你靠什么力量活下来,又开出这么美丽的花?”杏树回顾自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”
( 1 )解释词语。不由分说:________
回顾:________
( 2 )杏树在成长的道路上经历的困难有:________。