| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据“日积月黑”填空，并写出你的理解。 ( 1 )少年不知勤学早，________。 ________ ( 2 )________，一日不读十日空。________ ( 3 )学习不怕根底浅，________。________ ( 4 )________，学海无涯苦作舟。________ |
1、[查看原题] 辨字组词 楚______ 饮______ 遥______ 未______ 蛋______ 吹______ 摇______ 末______ |
2、[查看原题] 在括号里填入恰当的词语。 ______的小河 ______的狮子 ______的习惯 ______地弹唱 ______地说 ______地生活 |
3、[查看原题] 看拼音写词语。 ①她是一位lóng ②他坐在茶室里，泡好一hú______茶，一丝不gǒu______地看着面前的十几gāng______金鱼。 |
4、[查看原题] 根据课文《万年牢》给句子排序。 ______父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。 ______早晨起来，父亲去市上选材料。 ______父亲把炉火闷好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。 ______回来后先把这些东西洗干净，选出上好的在阳光下晾晒。 ______父亲把锅端下来，放在备好的架子上，把串好的糖葫芦在糖锅里滚蘸。 ______我把竹签削好、洗净、晾干，并帮父亲串糖葫芦。 |
1、[查看原题] 把恰当的词语连接起来。 暖和的 星星 充足的 宇宙 清新的 空气 寒冷的 云彩 闪烁的 夜晚 奇幻的 光线 漆黑的 晴天 神奇的 冬天 |
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里。
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
( 1 )诗人由________的风雨联想到________，由飞鸟归巢联想到________，写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足，表达了作者对母亲的________的感情。①这是一首现代诗歌。
②这首诗歌的作者是艾青。
③诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。
( 3 )分析诗歌的特点，再仿写一小节。成长（一）
母亲啊！
小鹰要学飞了，
老鹰把它推下了悬崖；
我要成长了，
你在绞尽脑汁，想方设法。
养育（一）
母亲啊！
________
________
________
________
课内阅读。
手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们常说“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹与别人的不同，（ ）终生不变。因此，按手指印可以代替印章；公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹能增强手指触觉的敏感性，（ ）盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上的花纹，可以加大手指的摩擦力，捏东西的时候，东西不至于滑动。
( 1 )在文中找出下列词语的反义词。杂乱________ 迟钝________ 减弱________ 生疏________
( 2 )在短文中的括号里填写正确的关联词语。( 3 )指纹的种类有：________ ( 4 )指纹有什么特点？( 5 )指纹有什么特殊的功能？
