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2021年深圳龙岗中小学生社会实践基地四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《蜂》。
二、 填空题(分值:20分)
照样子写词语
( 1 )描写乡村的词语:________、________。
( 2 )柳如眉:________、________。
仿写词语。

又肥又嫩:______、______、______、______、______。

红扑扑:______、______、______、______、______。

将下列句子改为陈述句。

①春天一到,冰不就化开了吗?______②你怎么能这样做。______

用“艰"字组合适的词填入下面的括号里。

环境虽然______,处境虽然______,但只要我们齐心协力,就一定能完成脱贫这项______的任务。

三、 连线题(分值:10分)
根据植物代表的含义连一连。

杏树 气节

竹子 和平

橄榄枝 英雄

木棉树 幸福


柏树 长寿

枫树 顽强

胡杨树 热情

柳树 挽留

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]学写短诗,你也来当小诗人。

树

树想和花儿们开个会,

于是春天来了。

树想和蝉儿们聊聊天,

于是______。


树想______,

于是秋天来了。

树想______,

于是______。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,完成练习。

心理学家的防盗门

杨教授是个心理学家,他刚刚搬进一个大院居住,邻居们就告诉他,这个院子很不安全,经常有小偷来偷东西,所以家家户户都装有防盗门。他们叫杨教授也快点装防盗门。杨教授说:“好,我也装防盗门。”他亲自把木门拆下来,再装上去。

邻居们看见杨教授鼓捣一番后,门还是原来的门,锁还是原来的锁,就不解地问:“杨教授,你为什么不装防盗门?”

杨教授说:“我的防盗门已经装好了。”

邻居们莫名其妙:“你的门明明还是原来那扇木门呀?”

杨教授说:“是原来的木门,但我已经把它改成防盗门了。”

没有人相信那扇木门一拆一装就能变成防盗门。大家都说,杨教授可能被知识弄糊涂了。一个人学问钻得太深,往往会连常识都不懂的,例如一些科学家撞电线杆、喝墨水,就是这个道理。邻居们互相叮嘱,以后要多多关照杨教授。

不久到了元旦,那天搞活动,院子里所有的人都去参加了。搞完活动回来,人们发现家家户户的防盗门都被撬开了,值钱的东西几乎被小偷洗劫一空。

邻居关心地问杨教授:“你有没有贵重的东西被偷?”

杨教授说:“我的门小偷打不开。”

那么多铁门都被小偷打开了,杨教授一扇普普通通的木门小偷会打不开?众人不相信,纷纷来看杨教授的门。

千真万确,那扇普通的木门依然关得严严实实,小偷把锁撬坏了,锁周围的木板也撬得麻麻花花,可见费了很大功夫,可就是打不开门。

人们好奇地问:“杨教授,就算是最好的防盗门,撬成这样也早就开了,你这扇木门为什么撬不开呢?”

杨教授说:“其实,我的门根本就没有锁”他走过去,在不装锁的那边轻轻一扭一推,门就开了。

众人惊呼:“呀,你的门怎么在这边开的?”

杨教授说:“对,小偷如果按常规撬门,除非把门连门框一起拆下来,否则是不可能把门打开的。”

大家恍然大悟说:“原来杨教授跟小偷斗智。”

杨教授笑一笑说:“我是把防盗门装在小偷的心里。”

( 1 )杨教授的防盗门什么样?

( 2 )小偷为什么打不开杨教授家的防盗门?

( 3 )读了这个故事,你有什么启示?

( 4 )从杨教授改装防盗门这件事,你受到什么启发?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们的生活中,奇思妙想会带来许多发明创造,你有什么奇思妙想呢?快来分享一下吧!
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