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2021年天津市杨柳青镇第一小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：10分)
二、 填空题(分值：20分)
根据课文内容填空。 诗中写了人们熟悉的景物，将原有的______与______的景象作对比，诗中的“这究竟是为了什么？”这不仅是作者的______，更是作者对战争的______。 |
近义词。 吉祥______ 盼望______ 温暖______ |
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给句子加上标点符号。 融化的雪水______从高悬的山涧______ 从峭壁断崖上飞泻下来______像千百条闪耀的银链______在山脚下汇成冲激的溪流______浪花往上抛______形成千万朵盛开的白莲______ |
三、 连线题(分值：10分)
连线  |
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗《江南春》，回答问题
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
( 1 )结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想感情？( 3 )对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。( 4 )前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说？为什么？请结合诗的主旨作简要分析。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课外阅读。
微笑的魅力
在人的各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。
在课堂上，如果老师微笑着讲课，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课时全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容时，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我生了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我说话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……
微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！
有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝一样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我……
我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔被我摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，然后脸色就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了（）微笑着安慰我（）菲菲（）不要紧（）一支钢笔值什么（）咱们可是好朋友呢（）看着她脸上动人的微笑，听着她亲切的话语，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我上前紧紧地搂住了她……
啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界一定会变得更加美好！(有删改)
( 1 )从文中找出下列词语的近义词。
聚精会神——________ 惴惴不安——________
( 2 )用“________”画出文中的过渡句。
( 3 )在文中的括号里加上合适的标点符号。
( 4 )读文章第四、五自然段，概括主要内容，并说说这件事说明了什么。
( 5 )“微笑的魅力”具体指的是什么？(用文中的一句话来回答)
( 6 )在生活中你感受到过微笑的魅力吗？举例说说。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]你有没有发现，生活中的一些东西用起来不太方便？如书包太小了，如果书包可以变大一点就好了；如果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了……在生活中，你觉得什么东西用起来不方便？你想对它如何改进？发挥你的奇思妙想来写一写吧！
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 | [唐] 杜甫
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】美好与宁静的环境
【第2空】遭受战争破坏
【第3空】愤慨与不解
【第4空】控诉和抗议
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| 2、 | 【第1空】吉利
【第2空】希望
【第3空】暖和
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| 3、 | 【第1空】呼吁；呼救；呼声；呼应；呼之即来
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| 4、 | 【第1空】，
【第2空】，
【第3空】，
【第4空】，
【第5空】，
【第6空】，
【第7空】。
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三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案
( 1 )辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。
( 2 )
这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。
( 3 )
赞同前者：后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色，与前两句的明朗绚丽相映衬，使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者：后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展，引发作者的慨叹，表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。
( 4 )赞成“千里”。这首诗既写了江南春景的丰富多彩，也写了江南的广阔、深邃和迷离。作者在这里用两副耳目来看、来听江南春,一是生理的耳目，一是心理的耳目。生理的耳目实见实听，心理的耳目虚见虚听。虚实结合,驰骋千里，才能写出“江南春”。用“十里”，显然与诗题“江南春”相距十万八千里。赞成“十里”。诗的一、二句都是写眼前的景,唯有十里才能听到莺啼，唯有十里才能看到绿树红花，唯有十里才能看到风中酒旗。总之,“十里”是言其近，更能体现对眼前景物的描写；同时，诗歌以小见大，给人无限想象的空间。
五、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】全神贯注
【第2空】忐忑不安
( 2 )【第1空】微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！
( 3 )， ： “ ， ， ？ ！ ”
( 4 )“我”将李丹丹的钢笔弄坏了，忐忑不安，她却微笑着原谅了“我”。这件事说明微笑能让人与人友好相处。
( 5 )微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！
( 6 )我感受到过。周五班上大扫除。我提着一桶水进了教室，不料跟迎面走来的老师撞了个满怀。水洒了一地，老师的身上也湿了一大片。我站在那里大气都不敢出。这时，老师微笑着对我说：“不要紧，以后做事小心点就是了。”看着老师动人的微笑，我悬着的心总算放下来了。
六、 写作题(分值：30分)答案
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