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2021年厦门同安第二实验小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据“日积月累”填一填。
( 1 )白马西风塞上,________。
( 2 )雾锁山头山锁雾,________。
( 3 )________,进水远山皆有情。
( 4 )________,一城山色半城湖。
二、 填空题(分值:20分)
下面每组中有一个加下划线的字读音是错误的,找出错误的读音,并把正确的读音写在后面的“____”上。
( 1 )芙蓉(rón) 乾(qián)坤 杀菌(jūn)________
( 2 )崭(zǎn)新 栖(qī)息 蔬(shū)菜________
( 3 )隧(suì)道 健(jiàn)康 藤(tén)萝________
( 4 )脾(péi)气 敏(mǐn)捷 窟窿(long)________

根据意思写成语。

争着向前,唯恐落后,形容十分积极。______

多音字组词。

扫sǎo______ sào______

系 jì______xì______

选词填空

安静 寂静 肃静

①______的山林中,一切都显得那么神秘。

②教师里真______,同学们都在认真的做着练习题。

③请保持走廊内的______!

扑闪 闪动 闪烁

④她的眼中______着晶莹的泪花。

⑤蝴蝶______着翅膀飞走了。

⑥清朗的夜空中,星星______着明亮的光。

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配。

轻灵的 孔雀 轻盈的 骨骼
迟钝的 霸王龙 中空的 行动
凶猛的 鸽子 膨大的 身体
五彩的 马门溪龙 敏捷的 脑颅

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

( 1 )诗中的梅花的特点是________。
( 2 )诗人借墨梅要表达________的思想品格。
( 3 )诗中后两句用了________修辞手法。
( 4 )诗人借墨梅表现了自己怎样的志趣?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

蜗牛

很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷走。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人去劝它了。

天长日久,蜗牛和奖杯连在了一起,它再也不能飞行了。只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。

看,荣誉竟成了蜗牛的负担。

( 1 )给下面的形近字组词。

涡________ 赛________ 蜜________ 睡________ 杯________

蜗________ 塞________ 密________ 垂________ 怀________

( 2 )结合短文内容,给划线的字选择正确的解释。

①荣誉________

A.名誉 B.称赞

②遥遥领先________

A.来回摆动 B.遥远 C.看望

③授给________

A.传授,教 B.交付,给予

( 3 )对比蜗牛以前和现在的样子,想一想它为什么会变成这样?写在下面的横线上。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:可爱的家乡

要求:①抓住家乡景物特点。②运用多种修辞方法。不少于350字。

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