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2021年成都市行知实验小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《卜算子·咏梅》。
二、 填空题(分值:20分)
我能根据句子的意思准确地选择字义。
( 1 )等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。________

空:①天空;②里面什么都没有;③没有效果的。

( 2 )我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。________

胜:①赢,占优势;②超过;③优美的;④尽;⑤能承受。

形近字组词

祸______ 均______

锅______ 钓______


写出划线词的意思。

①一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止。______

不能让泥沙随心所欲地流进黄河。______

②你得想想办法。______

这样毁林垦荒是得不偿失的事。______

③这次拔河比赛,我们班又败给二班。______

枯枝败叶腐烂之后变成了腐殖质。______

补充词语,并完成练习。

惊慌______ ______ ______魂______魄

______ ______自若 ______ ______不动

______提______论 忠于______ ______

①上面第一个词语的反义词是______。

②尔威船长一生都要求自己______,没有任何一个海员能与他______。

三、 连线题(分值:10分)
连线

千里马 老实、勤恳工作的人 纸老虎 一毛不拔吝啬的人

老黄牛 有才干的人 变色龙 外强中干的人

百灵鸟 歌声动听的人 铁公鸡 善于变化和伪装的人

领头羊 勤劳的人 应声虫 驯顺的奴才

小蜜蜂 领军人物 哈巴狗 随声附和的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补充诗句,并完成练习。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

____________________,____________________。

( 1 )这首诗是________代诗人________写的一首________诗。诗句中的最后两句分别是:________________。
( 2 )判断对错。

①寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。

②“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。

( 3 )理解古诗,下面说法正确的是( )(多选)
A: 前两句在写景中融入了离别之情。
B: 后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。
C: 最后一句表现了诗人清廉正直的品格。
D: 本诗写离别愁绪,悲愤幽怨之情十分明显。
( 4 )联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读。

①我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!

②许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。

③虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。

( 1 )第一段中第一句使用了什么修辞方法?有何好处?

( 2 )作者提出两种人生态度的目的是什么?

( 3 )作者在第③段中向我们揭示了深刻的人生哲理,请用一句话加以概括。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

本单元诗歌中有表达母爱的,让我们深深地感动。这次习作就以母爱为主题,写一下对母亲的感恩之情。内容要具体,语句通顺。不少于350字。题目自拟。

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