| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①人往高处走，______。 ②山中无老虎，______。 ③明人不做暗事，______。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 诗中写了人们熟悉的景物，将原有的______与______的景象作对比，诗中的“这究竟是为了什么？”这不仅是作者的______，更是作者对战争的______。 |
2、[查看原题] 选择恰当的字。 变______（唤，换） （既，即）______使 聚______（急，集） 后______（恼，脑） （赶，感）______觉 脚______（根，跟） |
3、[查看原题] 选择词语填入下面的句子中。 激烈 激情 激励 激动 ( 1 )看到明媚的阳光，巨人________地跑到花园里。( 2 )这里在七十年前发生过一次________的战争。 ( 3 )李校长满怀________的演讲感动了在场的所有人。 ( 4 )赵老师说的话永远都在________着我。 |
4、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 威胁——______ 卓越——______ 光荣——______ |
1、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。照样子连线。 A B 砍光 原理 异想天开的 飞机 除尽 灌木 机毁人亡的 地方 增强 杂草 轻而易举地 命令 捕食 肥力 动物栖息的 惨祸 研究 害虫 性能优良的 超过 |
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
( 1 )月明时分又寄托着作者怎样的情感？这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
这些事——
是永不漫灭的回忆：
________的________，
________的________，
________的________。
课外阅读，回答问题。
她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给了小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。
( 1 )概括地说说上述语段中发生的几件神奇之事。( 2 )体会“小姑娘咽了一口唾沫 ， 把水罐递给了这过路人”句中加点词语，并说作者表达的意思。( 3 )读过全文后，你能说说小姑娘是个怎样的人吗？( 4 )你是如何理解童话这种文学体裁的？缩写《草帽计》
要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容，不改变原文的主题或中心思想。
②语言要通畅，精炼，使人一目了然。
③缩写要条理清晰，突出事情的经过，背景和结果要简要。
④字数在250----300之间。
