| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据“日积月黑”填空，并写出你的理解。 ( 1 )少年不知勤学早，________。 ________ ( 2 )________，一日不读十日空。________ ( 3 )学习不怕根底浅，________。________ ( 4 )________，学海无涯苦作舟。________ |
1、[查看原题] 查字典填空。 ( 1 )“牵”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ ( 2 )“匠”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 辨字组词 顿______ 肢______ 纪______ 钝______ 枝______ 记______ 栖______ 末______ 翼______ 洒______ 未______ 冀______ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 读拼音，写词语。
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4、[查看原题] 读课文《全神贯注》给下列句子加上标点。 ① 只见罗丹一会儿上前______一会儿后退______ 嘴里叽哩咕噜的______ 好像跟谁在说悄悄话______ 忽然眼睛闪着异样的光 ______ 似乎在跟谁激烈地争吵______ ② 他把地板踩得吱吱响______ 手不停地挥动______ 一刻钟过去了______ 半小时运去了______ 罗丹越干越有劲 ______ 情绪更加激动了______ |
1、[查看原题] 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
①从词语“________、________”可以看出，古诗描写的是________时的景色。
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
②这两句诗出自________朝诗人________的《________》。我们还学过他写的《________》，其中“________，________”描绘了蜻蜒与荷叶相依相偎的情景。
( 2 )梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。①将句中描写的景物写出来________。它们的特点分别是________、________、________、________。这两句诗写出了________季南方农村景物有花有果、有色有形的特点。
②诗人范成大被誉为南宋“中兴四大诗人”之一，其诗歌特点是（________）。
A．热情豪放 B．清新自然
C．伤感细腻 D．雄浑壮阔
③田园诗派是中国古代诗歌的一个流派，它以田园景色和田园生活为题材。我知道的田园诗派代表诗人有________、________。
在山里头走啊走，走进山的深处，拐了一个弯，就看见半山坡上，坐落着一排（整齐 端正）的窑洞，一面国旗在风中飘扬。不用说，这一定是学校了。
这是一所希望小学，是山外的人们支援（建造 建筑）的。山里的孩子们可以念书了。走到跟前，看到孩子们都在上课，神情特别（专注 刻苦）。读课文时，他们用带陕（shǎn xiá）北口音的普通话，跟随老师读着，声音在山里面回响。
有个孩子的课桌下，蹲着一条黑狗，静静的，不敢乱动。这是这里的特殊情况，是老师允许的。因为这个孩子的家离学校很远，放了学，他要一个人回家，到了家，天就黑了。带着狗，路上可以和他做伴，也可以为他壮（zuànɡ zhuànɡ）胆。
深山里的希望小学，是深山里的希望。
( 1 )选择划线字正确的音节。陕________（shǎn xiá）北 壮________（zuànɡ zhuànɡ）胆
( 2 )在括号内选择合适的词语填在横线上。（整齐 端正）的窑洞________ 支援________（建设 建筑）
神情特别________（专注 刻苦）
( 3 )写出下列词语的反义词。允许——________ 特别——________
( 4 )为什么说“深山里的希望小学，是深山里的希望”？
