| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《望洞庭》 ______ ,______ 。______ ,______ 。 |
1、[查看原题] 整理错乱句子,连句成段。 ______战斗刚刚结束,一小队德国兵进了成为一片废墟的村子。 ______埋伏在树林里的游击队员,听到了夜莺的歌声,了解了德军的情况。 ______德国军官盘问孩子,并让他带路。 ______夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 ______德国兵注视周围,发现了坐在河岸边吹哨的小男孩。 ______孩子边走边吹口哨,有时学夜莺叫,有时学杜鹃叫。 ______孩子又坐在河边削什么东西,并且不时望望那通向村子的几条道路,好像在等谁似的。 ______听到一声口哨响,孩子转身钻进了树林,德国鬼子一个跟一个被冲风枪打倒了。 | ||||||
2、[查看原题] 照样子写词语 ①重重叠叠 ______ ______ ______ ______ ②白皑皑 ______ ______ ______ ______ | ||||||
3、[查看原题] 想一想,填一填
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4、[查看原题] 花名入诗。 西塞山前白鹭飞,______流水鳜鱼肥。 |
1、[查看原题] 我会词语搭配。 负着 上升 北风 飘荡 使劲 重担 惊慌 呼啸 发出 扩大 镇定 失措 |
纸船——寄母亲
冰心
我从不肯忘记一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船。
从舟上抛下在海里
有的被天风吹卷到舟中的窗里。
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲倘若你梦中看见一只很小的白船,
不要惊讶它无端入梦。
这是你挚爱的女儿含着泪叠的。
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
( 1 )请在诗中找出下列词语的近义词。丢弃________ 如果________ 无故________ 哀伤________
( 2 )面对纸船遭遇的“不测”,诗人“仍是不灰心的每天叠着”,是因为________;“总希望有一只能流到我要它到的地方去”。中的“我要它到的地方”指________,从这里我们感受到了________。若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一副自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
( 1 )在文中找出下列词语的近义词。融洽________ 辛勤________
( 2 )在文段中描写了两个场景,请概括出来。 ( 3 )想象一下,在冬天,乡下人家又会有怎样一道风景线?用几句话写一写。 ( 4 )文中最后一段话的作用是:________。 ( 5 )我知道著名的江南小镇有:________。
我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋,有的人乐于助人,有的人性格开朗,有的人勇敢坚强,还有的人在音乐、美术、小发明等方面有特长……请你拿起手中的笔,以“夸夸 ”为题,写一篇习作,表达对他人的赞美之情,字数不少于400字。
