| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《四时田园杂兴》。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 通过这篇课文的学习,我们知道通常切苹果的方法是______,而小男孩切苹果的方法是______。小男孩切出来的苹果里藏着一颗______。这种切苹果的方法是“我”从未见过的。“我”深有感触,这______的图案竟有那么大的魅力,从而让“我”想到创造力,往小处说,就是______;往大处说,就是______。 |
2、[查看原题] 按要求写词语。 ①近义词:拜见──______ 高明──______ 理睬──______ ②反义词:高明──______ 容易──______ 喜欢──______ |
3、[查看原题] 比一比,组词语。 伦______ 腹______ 剖 ______ 窟______ 窿______ 轮______ 复______ 部______ 窝 ______ 隆______ 混______ 嘶______ 维______ 秩______ 卑______ 昆______ 撕______ 唯______ 铁______ 碑______ 宰______ 岗______ 措______ 遣______ 践______ 幸______ 刚______ 蜡______ 遗______ 浅______ |
4、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语,使句子的意思更具体 ①______小溪旁边有一片______竹林。 ②______人们用竹子编成______工艺品。 |
A.朋友的离情别绪 B.自己的高风亮节
( 2 )理解《塞下曲》一诗,并判断对错。①全诗语言简洁,作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。
②作者并没有直接描写战斗的场面,但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。
( 3 )理解《墨梅》一诗,下面说法正确的是( )(多选)课外阅读。
仁慈天使
南丁格尔出生在一个英国很富有的家庭,她从小就有一颗纯洁、善良的心。她从不把玩坏了的布娃娃丢掉,而是把布娃娃折断的手或脚重新缝好,细心地加以照料。长大后的南丁格尔不顾家人的反对,当了一名护士,热心地照顾、帮助病人。
后来,英国和别的国家爆发了一场战争,大批伤员在战地医院里死去,因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染的帐篷。南丁格尔来了,她把这里变成了干净的病房,不允许细菌滋生。
她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭,她为他们唱歌、读圣经……让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚,她都提着灯笼,一张病床一张病床地去巡视,慰问和鼓励一个又一个伤员。伤员们都说,南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。
1910年8月13日,南丁格尔在睡眠中逝世,享年90岁。南丁格尔终身未嫁,她的一生为护理事业做出了超人的贡献。1912年。国际护士会倡议定于每年5月12日----南丁格尔诞辰日举行纪念活动,并将5月12日定为“国际护士节”。
( 1 )为下列字选择正确的读音。提 ① tí ② dī
提供________ 提防________ 提醒________
扎 ① zā ② zhā ③zhá
扎裤脚________ 挣扎________扎手________ 驻扎________一扎干草________
( 2 )在横线上填上合适的词语。一颗________的心 一座________的帐篷 一位________的天使
