| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )________,后不见来者。 ( 2 )________,江清月近人。 ( 3 )孤帆远影碧空尽,________。 ( 4 )姑苏城外寒山寺,________。 ( 5 )天门中断楚江开,________。 |
1、[查看原题] 选词填空。 虽然……但是…… 只要……就…… 一……就…… ①原来这是一个无人看管的葡萄园,你______在路旁的箱子里投入5法郎,______可以摘一篮子葡萄上路。 ②对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,______他已经修改了50多次,______没有一次是让他满意的。 ③巴黎的庆典______结束,他______让司机驾车带他去了地中海海滨。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音,写词语。
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3、[查看原题] 选字填空。 ( 1 )挤 剂 济 爸爸每天都会________公交车到________南站附近的药店为奶奶拿一________止痛药。 ( 2 )挥 浑 晖暴雨过后,落日的余________洒向大地,叔叔站在________水中指________着人们过河。 | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 按要求选填词语。 春暖花开 大雪纷飞 绿树成荫 枝繁叶茂 目不转睛 抓耳挠腮 七上八下 鲜果飘香 北风呼啸 捶胸顿足 聚精会神 一清二白 百花齐放 秋高气爽 ( 1 )描写春景的:________( 2 )描写夏景的:________ ( 3 )描写秋景的:________ ( 4 )描写冬景的:________ ( 5 )描写人物动作的:________ ( 6 )形容注意力集中的:________ ( 7 )含数字的:________ |
1、[查看原题] 连一连。 迷人的 歌声 奇幻的 藤叶 好听的 风景 碧绿的 丝绸 闪烁的 低语 明洁的 竹笋 纤细的 星星 鲜嫩的 云彩 |
到小径中去走走吧,
在天晴了的时候:
____________脚,____________手
____________新泥,____________溪流
新阳推开了阴霾了,
溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿一
云的脚迹一一它也在闲游
( 1 )选择恰当的动词填入文中的横线上。涉过 携着 赤着 踏着
( 2 )诗人发出怎样的号召?找出来。写一写:________、________、________ 等。
种植春天
从前,有一位国王,性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了王宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了,但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林里,她遇到一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧白雪皑皑,但是少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个少女便是春天。
( 1 )读句子,回答问题。 农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。
①这一段中描写农夫动作的词有________。
②“仅有”这个词告诉我们________。
( 2 )读画线的句子。“五彩斑斓”在这句话中是说________,“开满”是说________。这是一则有关春天的童话故事,在这里,春天变成了________,她先是求助于国王,然而,________的国王________,他的冷漠将春天________;春天又遇到了农夫,________的农夫给她________,而春天也将________留给了他。
