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2021年温州市沙城镇第二小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

古诗文积累。

《江南春》、《春日偶成》这两首诗都是描写春天景色的,同学们一定积累了不少描写春天景色的诗句吧?把下面的诗句补充完整。

①草长莺飞二月天,______。(高鼎《村居》)

②迟日江山丽,______。(杜甫《绝句》)

③好雨知时节,______。(杜甫《春夜喜雨》)

④野火烧不尽,______。(白居易《赋得古原草送别》)

⑤不知细叶谁裁出,______。(贺知章《咏柳》)

⑥______,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

⑦______,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)

⑧______,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

⑨______,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

⑩______,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇<春江晓景>》)

二、 填空题(分值:20分)
在下面下划线字选择正确的读音。
( 1 )院子里遭了劫(dié jié)________难,连枕头都给刺刀挑(tiāo tiǎo)________破了。
( 2 )他又嘱咐(zhǔ shǔ)________一句:“你不要讲话啊!”
( 3 )那热气便像一根柔韧(rèn wéi)________的锥(zuī zhuī)________子。

选字组词。

福 幅

幸______

写出近义词。

温暖—______ 关爱—______ 幸福—______ 鼓励—______

回忆课文,选择相搭配的量词。

根 条 片 株

一______运河
几______芍药 两______旗杆 一______绿荫

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配。

A B

维持 家电 热烈 反对

维护 秩序 强烈 鼓掌

维修 和平 壮烈 牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成题目。

我们希望,我们祈盼——

让战火中的孩子

有一张课桌,_______的课桌,

不被导弹的气浪掀翮!

有一间教室,_______的教室,

免遭炸弹的弹片击穿!

和我们一样在鲜花中读书,

和我们一样享受春天……

( 1 )给下列汉字注音。

________

________

掀

享


( 2 )在横线处按原文填空。

①有一张课桌,________的课桌

②有一间教室,________的教室

( 3 )文中破折号的作用是:________,省略号的作用是:________。
( 4 )诗歌最后一句表达了什么内容?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

丹顶鹤

丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭(tuǒ)圆的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽,它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄瞄,西瞧瞧样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。

它休息时更是好看,它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷(quán)起亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥(kūi)探动静。

丹顶鹤真有意思!

( 1 )文章有________个自然段,第1自然段介绍了丹顶鹤的________,是按照________的顺序写的。
( 2 )文中画直线的句子采用________修辞方法。仿写这样的句子。
( 3 )文章从________、________、________三个方面介绍了丹顶鹤真有意思。
( 4 )在文中找出文章中描写丹顶鹤走路姿态的句子。这些句子表达了作者什么思想感情?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你最喜欢哪种小动物?它有哪些可爱之处?用具体的描写或具体的事例,把它的可爱之处介绍给大家吧,让大家一起感受它的可爱。可以讲它的外形、脾气也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息。语言要生动,要表达出真情实感。
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