| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《江畔独步寻花》 ______ |
1、[查看原题] 照样子，写词语。 模模糊糊：______ ______ ______ ______ ______ |
2、[查看原题] 对号入座，选择恰当的解释。 欲：①欲望：②想要，希望：③需要；④将要。 随心所欲______ 摇摇欲坠______ 求知欲 ______ 胆欲大而心欲细______ 复：①重复；②报仇；③再；④转过去。 复仇______ 日复一日______ 复制______ 反复无常______ |
3、[查看原题] 眼前______，可是还能感觉______。我又感觉要是______，准会______，______。这段话运用了______描写。 |
4、[查看原题] 下面的句子运用了什么修辞手法？选一选。 A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.反问 E.设问 F.排比 ( 1 )到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。________( 2 )这不是很伟大的奇观吗？________ ( 3 )结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。________ ( 4 )在那个地方出现了太阳的小半边脸。________ ( 5 )一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战……________ ( 6 )那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……________ |
1、[查看原题] 给词语搭配连线。 范围 亮光 透出 光彩 负着 上升 躲进 红霞 使劲 重担 出现 云里 发出 扩大 有了 重围 |
课内阅读。
乡村四月
绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。
( 1 )解释下列词语的意思。山原：________
子规：________
了： ________
( 2 )把后两句诗的意思写下来。________。
问路
古时候，希腊有个哲学家叫伊索。一次，他在郊外行走遇到一个问路人。
__先生__请问从这里到那个寺院需要多长时间__那个人问伊索__
伊索并没有回答。
问路人又说：“尊敬的先生，请问从这里到那个寺院到底需要多长时间？我有急事，请您告诉我。”
伊索仍然没有回答。问路人非常不满意，气愤地走了。可是他刚走几步，忽然听到有人叫他。他转头一看，是伊索。伊索告诉他说：“两个小时以后，你就可以到达你要去的地方。”那个人奇怪地问道：“为什么你先前不说，而现在才告诉我呢？你是在同我开玩笑吗？”
伊索笑了，说：“刚才我不知道你行走的速度，怎么可以随便答复呢？现在知道了，所以能够答复你了。”
那个问路人听后恍然大悟，向伊索连连道谢。
( 1 )在短文中找出与下列词语意思相近的词语。仍旧——________ 生气——________
惊奇——________ 回答——________
__先生__请问从这里到那个寺院需要多长时间__那个人问伊索__
读读课文《小英雄雨来》，想想课文主要写了什么内容？
