| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给下列多音字组词。 中：zhōng______ zhòng______ 几：jǐ______ jī ______ 兴：xīng______ xìng ______ |
2、[查看原题] 查字典。 ①“觅”字共______画，第四笔画的名称是______。 ②“谐”字的音序是______，部首是______，组词为______。 |
3、[查看原题] 把下列排比句补充完整。 ( 1 )刮的风是绿的，________是绿的，________是绿的，________也是绿的。 ( 2 )天上的风雨来了，________躲到它的巢里，________，缩在它的新家里，________也钻到水底。 ( 3 )在________中，玉立着这棵白桦；在________中，挺立着这棵白桦，在________中，屹立着这棵白桦。 ( 4 )《繁星》（七一）中________、________、________，都能表达出浓浓的________。 ( 5 )《在天晴了的时候》中，诗人在雨后的小径上看到了________、________、________、________。 |
4、[查看原题] 加偏旁组字再组词(至少有一个是本课出现的) 劳 ______ ______ ______ ______ 每 ______ ______ ______ ______ 夭 ______ ______ ______ ______ 止 ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 根据植物代表的含义连一连。 杏树 气节 竹子 和平 橄榄枝 英雄 木棉树 幸福 柏树 长寿 枫树 顽强 胡杨树 热情 柳树 挽留 |
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
____________________，____________________。
①寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。
②“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白，心地纯洁。
( 3 )理解古诗，下面说法正确的是( )(多选)阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。品尝时，那银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，真是可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把关的花和果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
( 1 )从短文中找出合适的词语填在括号内。________的细雨 ________的阳光 ________的海洋 ________的梨花
( 2 )找出梨的果实特点。①形状：________
②颜色：开始时________，后来________。
③味道：________
你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车……会是什么样子的？利用你的奇思妙想，当一次科学家去发明创造吧！可以先画下来，再写下来。注意想象要丰富，内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目：未来的。
