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2021年上海市徐汇区樱花园小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。

芙蓉楼送辛渐

______,______。

______,______。

这首诗的作者是______(朝代)的______。

二、 填空题(分值:20分)
查字典,写出划线的字在句子里的意思。

①我在花园里到了花的芳香。______

②每天早晨,我们都听新。______

③我国的长城名世界。______

把下面的字和它的正确读音搭配起来。

yāo______

zhì______

yí______

chī______

A.邀

B.痴

C.挚

D.仪

把成语补充完整。

汗流______背 迷______不解 ______名其______

人______马______ ______轰______炸 ______开______笑

写出下列词语的近义词。

蜿蜒______ 明艳______

昏暗______ 好奇______

仿佛______ 观赏______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

迷人的 歌声 奇幻的 藤叶

好听的 风景 碧绿的 丝绸

闪烁的 低语 明洁的 竹笋

纤细的 星星 鲜嫩的 云彩

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

在天晴了的时候,

请到小径中去走走:

给雨润过的泥路,

一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草,

一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊,

慢慢地抬起它们的头,

试试寒,试试暖,

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿,

在木叶间自在闲游,

把它五彩的智慧书页,

曝着阳光一开一收。

( 1 )诗人描写了雨后的小径中看到的________、________、________、________等景物,突出了雨后大自然清新亮丽的特点。
( 2 )不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。

这句话中,把________当作人来写,生动地写出了它开放的________。用相同的手法把下列句子补充完整。

________的小青蛙________。

( 3 )假若你来到雨后的小径,会看到哪些不同的景物呢?照样子写一写。

在天晴了的时候,

请到小径中去走走:

________,

________;

________,

________。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

小溪的欢歌

清晨,小街上人来人往,像欢畅流淌的小溪。(忽然 忽闪)________,两辆自行车撞在了一起,相撞的两个小伙子争吵起来,互不相让,像两块大石头横在小街中央。小溪流动缓慢了,渐渐停止了。

有的人担心上班迟到,气得厉声高叫;有的人要去车站接人,急得连连跺脚;有的人抱怨小街太窄,不住地摇头叹气;有的人干脆掉转车头,绕道而行。

人越聚越多,小街被堵塞了。这时,人群中走出一位头发斑白的老人,他分开众人来到两个争吵不休的小伙子面前,和蔼可亲地说____大清早____为这一点小事争吵____影响这么多人上班多不好____快走吧____老人排解开纠缠在一起的两个小伙子,接着站在小街中央高声喊道:“请大家自觉遵守秩序!东去的,右边走!前面的,别停住!”

人群开始(匆匆 慢慢)________移动,渐渐加快,不一会儿,小街又畅通无阻了,街上又响起了小溪的欢歌。

( 1 )选择括号中恰当的词语。

(忽然 忽闪)________, (匆匆 慢慢)________移动

( 2 )根据意思在短文中找出合适的词语。

①运行顺利,没有阻碍。________

②态度温和,容易接近。________

( 3 )在横线上加上合适的标点。

这时,人群中走出一位头发斑白的老人,他分开众人来到两个争吵不休的小伙子面前,和蔼可亲地说________大清早________为这一点小事争吵________影响这么多人上班多不好________快走吧________老人排解开纠缠在一起的两个小伙子,接着站在小街中央高声喊道:“请大家自觉遵守秩序!东去的,右边走!前面的,别停住!”

( 4 )找出短文中的一个比喻句和一个排比句。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的?你最喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?把你的乐园介绍给同学吧。

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