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2021年惠州市中堂小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗《四时田园杂兴》。
二、 填空题(分值:20分)
从下面找出表示声音的词语,再写下来

飘飘悠悠 嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦 鼓鼓囊囊 吧嗒吧嗒

唔里哇啦 推推搡搡 嘟嘟囔囔 唧唧咕咕 模模糊糊

______

我是拼音小能手

______

______

______

悠然

策略

形势

根据课文第三小节加上合适的词语,使诗意更具体。

风中的______是绿色的,

雨中的______是绿色的,

水中的______是绿色的,

阳光下的______也是绿色的。

根据课《乡下人家 》文内容填空。

文章按照房前屋后的______顺序和______三季______、______、______的时间顺序交叉描写了乡下人家朴实、自然和谐、充满诗意的生活。

三、 连线题(分值:10分)
连线

千里马 老实、勤恳工作的人 纸老虎 一毛不拔吝啬的人

老黄牛 有才干的人 变色龙 外强中干的人

百灵鸟 歌声动听的人 铁公鸡 善于变化和伪装的人

领头羊 勤劳的人 应声虫 驯顺的奴才

小蜜蜂 领军人物 哈巴狗 随声附和的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]默写古诗。
( 1 )默写

罗隐

________,________。

________,________。

( 2 )两个________鸣翠柳,一行________上青天。——杜甫《绝句》

千山________飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》

类似这样的古诗,我还能写出几句。________

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

___________________

①一年有四季,分别是:春、夏、秋、冬。我们南京四季真是太美了:春季是绿色的,夏季是五颜六色的,秋季是金色的,冬季是银白色的。

②我爱春天,那刚刚出土的小芽儿是嫩绿色的,甚至连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。

③我也爱夏天,夏天的色彩是最丰富的了!那春天出土的小芽儿变成了深绿色,柳树结着白色柳绒儿,草地上的鲜花五颜六色,引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和金色的小蜜蜂。

④金色的秋天也美,象征着成熟,象征着收获。农民伯伯从地里取出一捆捆橙黄的稻子,一边扛还一边唱:“嗨哟嗨!加劲儿!加油!稻子成熟了!”

⑤银白色的冬天也别有一番滋味儿,雪花像鹅毛,像棉絮,纷纷扬扬地从天空中飘落下来,大地银装素裹,分外娇娆。

⑥我爱春季的绿,我爱夏季的五颜六色,我爱秋季的金黄,我爱冬季的银白,我爱色彩缤纷的四季!

( 1 )给短文加上一个标题。
( 2 )用“/”划出句内的停顿。

例:她听到了/森林的喧哗,大海的咆哮,小鸟的鸣唱,牧童的笛声……

连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。

( 3 )从文中找出下列词语的近义词。

模模糊糊________ 五颜六色________

( 4 )给下列句子中划线的字选择正确的意思。

“深”在字典中的解释有:(a)从上到下或从外到里的距离大(b)深度(c)深奥(d)深刻,深入(e)感情深厚,关系密切(f)颜色浓(g)很,十分(h)距离开始的时间很久

①那春天出土的小芽儿变成了绿色________

②老师说:“这句话的含义是了点。”________

秋的早晨天气还是很冷的。________

④我对母亲的话信不疑。________

( 5 )在文中用横线划出一句比喻句。句中把________比作________和________。
( 6 )用“∥”给文章分段。短文是按________分段的。
( 7 )这篇文章的中心是________

①南京的四季是美丽的。

②我爱我的家乡——南京。

③我爱南京色彩缤纷的四季。

④一年四季的色彩迥然不同。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

本单元,我们学习了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。

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