| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 芙蓉楼送辛渐 ______，______。 ______，______。 这首诗的作者是______（朝代）的______。 |
1、[查看原题] 选择恰当的词语填入横线上。 情景 情况 ① 红军在极端困苦的______下，继续顽强与敌人斗争。 ② 夏天傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家在家门前吃晚饭的______。 |
2、[查看原题] 填上合适的关联词语。 ①今天早锻炼，______打乒乓球______跳绳？ ②大渡河______水流湍急，______两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险”。 ③赵岭关心集体，工作认真，学习努力，成绩优良，______能注意锻炼身体，______有希望成为“三好”学生。 ④你______已经答应放学以后出黑板报，那么______不应该独自回家。 ⑤时间非常珍贵，______是一分一秒，我们______不能浪费。 |
3、[查看原题] 学习了第二单元，我知道了读书时遇到不懂的问题应该这样解决： 首先：我通常会联系______，并结合______来解决问题；还有______也可以帮助我们理解不懂的问题；最后还可以______。 |
4、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )以景迷人，人更陶醉。"二三月间，________地吹拂着，________从天上下来。千万条柔柳展开了________。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。" ( 2 )以诚待人，人更真诚。"出来开门的童子告诉刘备， 先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞 ________，自己轻轻地走进去，________地站在草堂的台阶下等候。" ( 3 )以物喻人，人更纯洁。"樟树本身却有-种香气，而且这种香气能________。即使当它________的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气________。” ( 4 )以德感人，人更崇高。读了本册语文书，值得我们学习得太多。我们要学习竺可桢一丝不苟的科学态度，学习祁黄羊做事________的美德，学习叶欣________的精神，学习公仪休________的品质。 |
1、[查看原题] 巧妙连一连。 春天 白雪一片
夏天 鲜果飘香 秋天 鲜花盛开 冬天 绿树成阴 |
______，______。
______，______。
从这首诗中的______，______等词语可以看出,诗中所写的季节是暮春时节。从“急走”“追”这两个词语可以感受到______。
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
……
( 1 )给划线的字注音。妈妈正给我扇________着扇________子。
( 2 )填空。妈妈的爱是________，________，________。
( 3 )写出下列词语的近义词。清凉——________ 着急——________ 责备——________
( 4 )根据文章内容，用“因为……所以……”写句子。至少写两个。
