2021年广州市番禺区汇贤小学四年级下册语文期末测试试题

[查看原题]阅读诗歌，完成练习。

到小径中去走走吧，

在天晴了的时候：

____________脚，____________手

____________新泥，____________溪流

新阳推开了阴霾了，

溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿一

云的脚迹一一它也在闲游

( 1 )选择恰当的动词填入文中的横线上。

涉过 携着 赤着 踏着

( 2 )诗人发出怎样的号召？找出来。
( 3 )诗人描绘的景物有________、________、________，你还想到了哪些景物呢？

写一写：________、________、________ 等。

[查看原题]课外阅读。

家乡有红枣

汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。一路看不够的山光野景，几十里路不知不觉就走完了，我们到了深山中的小山村。姥姥正坐在家门口剥花生。一进门，我的眼睛立即被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见，树干虽然刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。

姥姥说，树上的枣原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。剩下的这些枣是专门给我留的。说着话，姥姥吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣，“噼噼啪啪”地一阵猛打，枣如冰雹般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣品尝，又脆又甜。

再看那枣树，在长竿的敲击下，枣落下的同时，树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼地大叫：“快住手，别打了！看你们把这树折磨成什么样子了？”姥姥和父母在一旁哈哈大笑：“枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得越旺盛。”
“这是为什么？”我好奇地问。“这树贱。”姥姥说。

我的心受到了深深的震撼。这树“贱”吗？它的生长不择土地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点儿土就能成活。正是那漫山遍野生长的野生酸枣――家栽枣树的母本，成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？我只看到了枣树面对挫折的坚强本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那样“几十年如一日”，几乎看不到什么变化，可是乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。春天耕耘，夏天挥洒汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一天……

( 1 )“我”回到了阔别多年的家乡，是因为________；“我”心疼地阻止姥姥敲击枣树，是因为________；姥姥说枣树“贱”，是因为________。作者却从枣树身上看到了________。
( 2 )姥姥说枣树“贱”，可是作者并不这样认为。那么，作者是如何理解“贱”这个字的？枣树在作者的心目中成了什么的化身？
( 3 )“枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得越旺盛。”结合文章，谈谈你对这句话的理解。

[查看原题]在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你是否有过难忘的经历或者收获、启发？请写

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