| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《望洞庭》。 |
1、[查看原题] 我会写出下面缺少的量词。 一______英雄 一______活鱼 一______钻石 一______眼睛 一______镜子一 ______火车 一______花园一 ______死尸 一______步枪一 ______下午 一______森林一 ______帐篷 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 填上合适的关联词。 ①______不让他干活儿,他是不会吃东西的。 ②将来,他百分之百是个富翁,______他有尊严! ③______年轻人感到很饿,______他坚持先干活,再吃饭。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 选择正确的读音。 系绳子______
稍微______
蜿蜒______
漆黑______
上源______
盘曲而上______
浙江______
仿佛______
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4、[查看原题] 你能将古诗补充完整吗? ______鸟高飞______,______云独去______。 ______看两不______,只有______ ______山。 |
1、[查看原题] 词语搭配。 轻灵的 孔雀 轻盈的 骨骼 |
秋天向我们微笑(节选)
玉米举着红缨乐了,
忘掉一个夏天的烦恼;
高梁红着脸儿笑了,
一曲酒歌在心窝酿造。
几只小小的鸟,
把快活的音符一路轻抛。
觅食的小蚂蚁看见了,
衔入小小蚁巢。
满树的黄叶,
飘进大地妈妈的怀抱。
它们好像在对我们诉说——
明年春天,我们会重新长满树梢。
走在秋天,
头顶有明丽的阳光照耀。
捡一片黄叶悄悄地珍藏,
秋天永远会向我们微笑。
( 1 )第一节作者运用________的修辞手法,描绘了一派________的景象。①“满树的黄叶,飘进大地妈妈的怀抱”,这里运用比喻的手法,写秋天来了。________
②从“我们会重新长满树梢”这一句,我仿佛看到落光叶子的树木又重新长出新叶。________
( 3 )这首诗通过描写________的成熟、________的活动、________的飘落和捡起黄叶悄悄珍藏,向我们展示了秋天的多彩和迷人,表达了作者________之情。根据课文《春潮》,回答下列问题。
山的背阴处虽然还______,可是寒冷的威力已在______。朝阳处______,雪水顺着______,冲开了______。那巨大的______也开始活动了,流水声一天天______,最后成为一股______,______,______。那冰封的大江在______,在______,逐渐______,______,颜色也______。
( 1 )将上面的短文,补充完整。( 2 )面对春潮的力量,你想对大自然说些什么?( 3 )你能用自己的话赞美一下美好的春天吗?缩写《草帽计》
要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容,不改变原文的主题或中心思想。
②语言要通畅,精炼,使人一目了然。
③缩写要条理清晰,突出事情的经过,背景和结果要简要。
④字数在250----300之间。
