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2021年成都市实验小学成都花园分校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据语境填空。
( 1 )孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要讲信用的名言是:________
( 2 )日出时看到江边鲜花盛开,江水碧録,就想起白居易的诗句:________,________。
( 3 )黄河是中华民族的摇篮,我要为保护黄河设计一则标语:________
( 4 )关于农业气象方面的农谚,我知道很多,如:________,明日必有大雨到。
二、 填空题(分值:20分)
查找一些含有鸟名的成语,读一读,背一背。

例:百鸟朝凤、______、______、______、______、______、______、______、______、______

看拼音,写汉字。

juān kuǎn

máng mù

yǎn kuàng

______

______

______

lǚ cì

zūn shǒu

lǒu bào

______

______

______

根据意思写出诗句

①太阳升起来了,红霞万道,江畔大片大片鲜艳的红花被朝霞映照得火红火红的,比燃烧的火焰还要红。______。

②春天来时,群山着青,万物吐翠,一江春水的颜色像蓝草一样青绿,整个江水犹如晶莹碧透的翡翠。______。

③江南的风景我过去非常熟悉。______。

④江南的景色这样的美,我怎能不忆恋江南呢?______?

选择正确的读音

xiáng xáng

吉祥______

三、 连线题(分值:10分)
连线

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

( 1 )诗中的梅花的特点是________。
( 2 )诗人借墨梅要表达________的思想品格。
( 3 )诗中后两句用了________修辞手法。
( 4 )诗人借墨梅表现了自己怎样的志趣?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

读下面的句子,回答问题。

宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得很快,但总是囫囵(hú lún)吞枣。他读过的书一本又一本,花(费 废)了很多时间和精力,可是没留下什么印象。这使他很苦(恼 脑),疑心自己是不是记忆力不好。

有一次,他(向 像)著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后,给了他一番忠告,说:“以后不要只图快,哪怕一句话,也要重复多遍,总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想,用心记。”

听了朱熹的忠告,陈正之这才明白,他读过的书所以记不住,不是因为记忆力不好,而是读书的目的不明确,方法不对头。他把读书多当成了目的,忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书,不但不能消化书的内容,而且不能重点地进行记忆,因此读的效果很差。

陈正之接受了朱熹的忠告,他每读一段书,就想想这段书讲了什么,有几个要求,并留心把重点内容记住。经过日积月累,他终于成了一个有学问的人。

( 1 )请根据意思找出文中相应的成语。

①比喻学习时生吞活剥,对所学的东西并不理解。________

②形容不断积累。________

③形容马马虎虎将事情办完。  ________

( 2 )读了本文后,你受到了什么启发?

( 3 )给本文加一个合适的题目:________。

( 4 )花(费 废)________

苦(恼 脑)________

他(向 像)________ 著名学者朱熹请教。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

本单元,我们学习了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。

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