| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写诗句《独坐敬亭山》 ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 查字典
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2、[查看原题] 读课文《自然之道》，把下列词语补充完整。 争先______ ______其事 气喘______ | |||||||||||
3、[查看原题] 按要求写词语，再填空。 ①表示“看”的词语： A你骑在马上，可以______阳光透射到清澈的水底。 B______蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。 C战士们手握钢枪______着前方。 D站在山顶______，整个村庄尽收眼底。 ②用“柔”组成词语： A走进天山深处，山色逐渐变得______，山形也逐渐变得______。 B这幅画色彩明丽，线条______。 C妈妈很______，从不跟我发火。 | |||||||||||
4、[查看原题] 排序 ______罗丹全神贯注地修改女像作品。 ______罗丹邀请茨威格到家做客，在参观工作室时，发现作品还有毛病，要立刻修改。 ______茨威格对这件事感受很深。 ______罗丹工作完，随手拉上门准备上锁。 ______罗丹发现茨威格被关在工作室里了。 |
1、[查看原题] 根据植物代表的含义连一连。 杏树 气节 竹子 和平 橄榄枝 英雄 木棉树 幸福 柏树 长寿 枫树 顽强 胡杨树 热情 柳树 挽留 |
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
( 1 )这首诗的作者是宋代的诗人________，诗中描写的季节是________。信念的力量
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。
“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！”
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。可春天一到，它又抽出芽来。当它到开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈并没有熄灭杏树心头的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到墙角外边，开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花，它们望着杏树满是创伤而又弯曲的身体，不由得惊叫起来：“你靠什么力量活下来，又开出这么美丽的花？”杏树回顾自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”
( 1 )解释词语。不由分说：________
回顾：________
( 2 )杏树在成长的道路上经历的困难有：________。
