2021年成都市北新实验小学四年级下册语文期末测试试题

[查看原题]选一选，填一填。
( 1 )“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”对这两句诗理解有误的一项是( )
A: 前一句显示出了将士的高度自信。
B: 后一句是对严寒景象的描写，突出了战斗的艰苦和将士们奋勇抗敌的精神。
C: 这两句诗写出了激烈的战斗场面，气势不凡。
( 2 )“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这两句诗盛赞墨梅的________，它虽然不娇艳，但气质超然，不求夸赞，只愿清香留在________，表现了诗人________的品格。

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我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。

后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。

我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”

一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。

( 1 )宝葫芦是一个怎样的葫芦？请在文中找出有关句子。
( 2 )对“我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由‘8’字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。”这句话理解正确的是（ ）
A: 从文中“省心”一词我知道王葆即使有了宝葫芦帮他列式子，他还是不会做算术题。
B: 王葆想过不动脑筋、不劳而获的生活。
C: 如果王葆有了宝葫芦，那他做算术真的省心了，宝葫芦是真实存在的，能帮助他。
( 3 )请为人物得宝方式连线。

张三 掘地

李四 听话

王五 游龙宫

赵六 遇神仙

( 4 )王葆想得到宝葫芦的原因是（ ）（多选）
A: 因为王葆从很小的时候起就听奶奶讲宝葫芦的故事，对宝葫芦很向往。
B: 奶奶每次讲的故事都是不一样的，故事里的人有了宝葫芦，都过上了好日子。
C: 宝葫芦很漂亮，特别吸引小朋友。
( 5 )从奶奶给王葆讲的故事中选一个，创编新故事，把故事的主要内容写下来，讲给同学听。

[查看原题]题目： 真

习作要求：①先把题目补充完整，如：妈妈真辛苦，秋天的景色真迷人，小狗真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……文中不能出现真实的校名、人名。②内容要具体，语句要通顺，情感要真挚。③书写工整，标点符号使用正确，不少于350字。