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2021年深圳市南山华侨城小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《四时田园杂兴》。

______

______

______

______

二、 填空题(分值:20分)
照样子,写词语。

①满满的(AAB式)______、______、______

②风风雨雨(AABB式)______、______、______

③一层一层(ABAB式)______、______、______

写出下列词语的近、反义词。

近义词:镇定——______ 浸没——______

反义词:威严——______ 惊慌失措——______

读拼音,写词语。





mù chǎnɡ

duān zhuānɡ

xiānɡ qiàn

zhuān zhù

______

______

______

______

jí mù yuǎn
tiào

chénɡ qún
jié duì

liáo kuó wú yín

yōu rán zì

______

______

______

______


照样子,写词语。

清香袅袅:______ ______ ______ ______ ______

多姿多彩:______ ______ ______ ______ ______

三、 连线题(分值:10分)
巧妙连一连。

春天 白雪一片








巨人的花园




夏天 鲜果飘香

秋天 鲜花盛开

冬天 绿树成阴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补充诗句,并按要求答题。

“儿童急走追黄蝶,_____________________。”

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )“走”的意思是( )。
A: 移动、挪动
B: 呈现某种趋势
C: 奔跑
D: 通过
( 3 )“急”“追”这两个字用得好不好?好在哪里?
( 4 )对“儿童急走追黄”朗读节奏划分正确的一项是( )。
A: 儿童/急走追/黄
B: 儿童急/走/追黄蝶
C: 儿童/急走追黄
D: 儿童急走/追黄蝶
( 5 )整句诗的意思是:________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读芳草地。

点金术

①很久很久以前,希腊有一个国王,名叫麦得斯,他最喜欢金子。

②一天,他祈祷神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪得无厌,就决定惩罚他,说:“好吧,我赐给你点金术,明天早晨你接触到的一切都会变成金子。”听到这话,麦得斯心花怒放,对自己说:“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。”

③第二天,他很早就起床了。他触到床。嘿!床竟然变成了金的。他开始穿衣服,衣服也成了金的。麦得斯高兴极了。

④随后,麦得斯到花园里去赏花。天空晴朗,阳光明媚,玫瑰花芬芳艳丽。他摘下一朵大红玫瑰花,这花一到手中立刻变成了金的。他又摘下一朵,又成了金的。这使他很扫兴,因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。“这算不了什么。”国王心想,“我指望大的好处,就不能不带来一些小的不便。”

⑤麦得斯去吃早饭。他端起一杯牛奶,牛奶立即变成了金的。他拿起一片面包,面包也成了金的。现在,麦得斯开始闷闷不乐了。因为,金子既不能吃,也不能喝。他虽然成了世界上最富有的人,但却饥肠辘辘。

⑥麦得斯又来到花园。他的小女儿正在花园里,看到爸爸,就向他跑来。麦得斯非常喜欢小女儿,便亲吻了她一下,小女儿立刻变成了一座金雕像。

⑦“神啊,我到现在才明白:”他痛苦地说,“把金子都拿走,还我的女儿吧!”

⑧神灵说:“你比以前聪明了,我看得出来,你的心还没有从血肉变成金子,否则就无

法挽救了。快去吧!到你花园旁的河里去洗洗手,河水会把点金术带走的。”

⑨麦得斯到河里去洗了手,然后,疾步如飞地向他小女儿的金雕像跑去。他再一次亲吻她,使她还原成美丽可爱的小女儿。

麦得斯永远也忘不了这个教训

( 1 )联系短文内容,说说下面词语的意思。

贪得无厌:________

饥肠辘辘:________

( 2 )请根据这个童话的故事情节,完成填空,并讲讲这个故事。

起因________→经过________→结果________

( 3 )画“____”的句子中麦得斯永远也忘不了的“这个教训”说明了( )的道理。
A: 做人要善良
B: 神灵会惩罚坏人
C: 人不能拥有太多财富
D: 贪得无厌的人会受到惩罚
( 4 )这个故事真奇妙,请你发挥想象,说说如果麦得斯再不停止使用点金术,结果会怎样。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我得到了

要求:①在横线上填一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”等,将题目补充完整。②记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯,写出自己的感受。

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