| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 语言积累。 ( 1 )不论平地与山尖,________。(唐.罗隐《蜂》) ( 2 )突然一阵风,________所有的绿都整齐地按着节拍飘动在一起……(艾青《绿》) ( 3 )诗和音乐一样,________。(朱光潜) ( 4 )诗是强烈感情的________,它源于________的情感。 |
1、[查看原题] 给下面划线的多音字选择正确的读音 逃难______ A.nán B.nàn 喉结______ A.jié B.jiē | ||||||||||
2、[查看原题] 看拼音写词语。
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3、[查看原题] 读诗《独坐敬亭山》 “众鸟高飞尽,孤云独去闲”既写了眼前的景色,又抒发了诗人______的感情。 | ||||||||||
4、[查看原题] 根据拼音写词语。
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1、[查看原题] 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
________________夜绩麻,________________。
________________供耕织,也傍桑阴学种瓜。
( 1 )将古诗补充完整。.①绩麻:________②供:________
( 3 )诗中的人物在干什么?用“√”选出。A.耘田()B.绩麻()C.在树下休息()D.学种瓜()
( 4 )这首古诗主要写了哪些内容?用“√”选出。A.乡村男耕女织、日夜辛劳的繁忙生活。()
B.孩童学习种瓜的情景。()
C.大人忙忙碌碌种地,小孩玩耍的场面。()
( 5 )古诗后两句体现出了儿童的________、________。森林与灌木丛
一提到森林,你就会想到树木。的确,没有树木的森林是没有的。但是你可知道,________应该有树木,为了使森林生长得更好________需要那些矮小的灌木丛。
要知道,森林是一座有成千上万“居民”的城市。“居民”之中,有很大一部分就是鸟儿,它们很多都是住在灌木丛里。从早到晚它们在树上搜索,一看到甲虫或青虫,立即啄了带回去给巢里的小鸟儿吃。至于啄木鸟,则是森林的医生,它们在树上一边飞一边捉虫。________把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿________飞走了。鸟儿________飞走,虫子________开始过起逍遥自在的日子,大量繁殖起来。要知道,对于虫子来说,树木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶,有的咬树根。树木就是这样干枯的。
所以,如果你想保护森林,就应该爱护灌木丛,爱护森林里的鸟。
( 1 )在横线上填上合适的关联词词语。①但是你可知道,________应该有树木,为了使森林生长得更好________需要那些矮小的灌木丛。
②________把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿________飞走了。鸟儿________飞走,虫子________开始过起逍遥自在的日子,大量繁殖起来。
( 2 )“森林是一座有成千上万‘居民’的城市。”这是一个________句。它把________比作________。这里的“居民”指的是________。