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2021年海珠区龙潭小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
比比看,谁的积累多。
( 1 )儿童急走追黄蝶,________。
( 2 )梅子金黄杏子肥,________。
( 3 )《蜂》中的名句是:采得百花成蜜后,________?
( 4 )雾锁山头山锁雾,________。
( 5 )________,近水远山皆有情。
( 6 )________,只有敬亭山。
( 7 )生于忧患而________。
( 8 )天行健,________。
二、 填空题(分值:20分)

按拼音写汉字。

yán jiū

gōng kè

lù jìng

cuī cù

______

______

______

______

按《全神贯注》第二自然段的内容填空并答题

第二自然段中,作者紧紧抓住罗丹修改女像时的动作、语言、神态等特点进行描写,生动具体地展示了罗丹______的工作态度。

看拼音,写汉字。

lí jiāng

bō lán zhuàng kuò

kuò sàn

guài shí

______

______

______

______

lín xún

fěi cuì

lián mián bú duàn


______

______

______


日积月累

把相关的作者序号填写到括号里。

a艾青 b【英国】华兹华斯 c朱光潜

( 1 )诗和音乐一样,生命全在节奏。——________
( 2 )诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想 的勇气。——________
( 3 )诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。——________
三、 连线题(分值:10分)
将下列诗人与雅称连起来。

诗仙 李贺

诗圣 李白

诗杰 杜甫

诗佛 王勃

诗鬼 王维

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补充诗句,并按要求答题。

“儿童急走追黄蝶,_____________________。”

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )“走”的意思是( )。
A: 移动、挪动
B: 呈现某种趋势
C: 奔跑
D: 通过
( 3 )“急”“追”这两个字用得好不好?好在哪里?
( 4 )对“儿童急走追黄”朗读节奏划分正确的一项是( )。
A: 儿童/急走追/黄
B: 儿童急/走/追黄蝶
C: 儿童/急走追黄
D: 儿童急走/追黄蝶
( 5 )整句诗的意思是:________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

会“飞”的蛇


在柬埔塞一些古老的丛林里,存在着世界上最神秘、最诡异的蛇类。金花蛇就是其中之一,它被人称作是“会‘飞’的蛇"。

金花蛇通常会在树上像闪电一样追逐石龙子或者类似的动物。当猎物仓皇逃跑或者看到对面枝头有猎物在移动时,金花蛇会不假思索地径直扑过去,让自己“飞行”起来。

金花蛇真的会飞吗?著名探险家奥斯河・史蒂文斯以一段探险视频证实了这一点:它采用的方法是尽量展开身体,然后使劲收缩腹部,让身体变成中空的,以此获得一定的空气浮力。当金花蛇到达一个“起飞”地点后,会用尾巴牢牢抓住树枝,然后把自己弹出去,而不是跳下去。当获得一定的空中速度后,它又把肋骨伸展开来,增加身体宽度,更好地捕捉空气浮力。最后,金花蛇会像一顶降落伞一样滑翔而下。在这个过程中,这种蛇会让身体保持波浪形,同时靠担动尾巴来改变方向和保持平衡。由此,它们可以飞行比预想远得多的距离。

所以,从实际意义上说,金花蛇的飞行并不是真正的飞行,因为它只能从一个高度下降到另一个高度,而不会走直线。

靠着自身的调节,金花蛇竟然能“飞”起来,这似乎在告诉我们一个道理:一些看似不太可能完成的事情,如果加以用心努力地去做,就有可能达到我们预期的效果。

( 1 )标题中“飞”的引号作用是( )。
A: 表示引用
B: 表示特殊含义
C: 表示特定称谓
D: 表示否定或强调
( 2 )金花蛇真的会飞吗?它是怎么飞起来的?找出相关句子。
( 3 )金花蛇会“飞”这件事告诉我们一个什么道理?请找出相关句子。
( 4 )下列说法有误的一项是( )。
A: 金花蛇是世界上最神秘、最诡异的蛇类
B: 从实际意义上说,金花蛇的飞行并不是真正的飞行。
C: 金花蛇在“飞行”中身体会保持波浪形,同时靠扭动尾巴来改变方向和保持平衡
D: 金花蛇可以飞行比预想远得多的距离。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:我的“自画像”

要求:①要写出自己的外貌特征和主要性格特点,爱好和特长,以及主要经历。字数不少于400字。

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