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2021年宜川中学附属学校小学部四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
我爱古诗词。
( 1 )梅子金黄杏子肥,________。
( 2 )桃花一簇开无主,________?
( 3 )相看两不厌,________。
( 4 )洛阳亲友如相问,________。
( 5 )请再写一句积累的诗或词。

________,________。

二、 填空题(分值:20分)

根据课文《和我们一样享受春天》内容,回答问题。

诗人希望______和我们一样享受春天。

给划线的词语选择正确的解释。

“自然”在词典中有几种解释:A一切天然存在的东西;B不勉强,不约束,不呆板;C自由发展,不经人力干预;D表示理所当然。

①这些踩出的小路。有宽有窄,优雅自然。______

②他虽是初次登台,但表演质朴自然,得到观众们啧啧称赞。______

③地上本没有路,走的人多了,自然形成了路。______

④对孩子的行动不要过多约束,要让他们在宽松的环境中自然发展。______

⑤这是一条人工河,非自然形成的。______

选择恰当的词语填入横线上。

宁可……也不…… 即使 ……也……

①雨来______说出了李大叔的下落,敌人______不会放过他。

②雨来______牺牲自己,______说出李大叔的下落。

阅读课文《公仪休拒收礼物》选段,回答问题

正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收人家的鱼。你想,如果我收了人家的鱼,那就要照人家的意思办事,这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?

这段话是______(人名)说的,这段话主要讲了______,从中可以看出他具有______的品质。

三、 连线题(分值:10分)
把能搭配的词语用线连起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

石灰吟

[明]于谦

千锤万凿出深山,

烈火焚烧若等闲

粉骨碎身浑不怕,

要留清白在人间

【注释】①石灰吟:赞颂石灰。②千锤万凿:形容开采石灰非常艰难。③若等闲:好像很平常的事情。④清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。⑤人间:人世间。

( 1 )这是一首( )。
A: 送别诗
B: 山水诗
C: 咏物诗
( 2 )试着用“/”画出这首诗的朗读节奏。
( 3 )读了这首诗的前两句我体会到了石灰________的精神;读了后两句中的“浑不怕”,我想到了描写英雄人物的四字词语________、________,这两句诗还让我想到了文天祥的诗句:“________,________。”
( 4 )理解古诗,下面的说法有误的一项是( )
A: 这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。
B: 诗中运用了拟人的修辞方法,形象生动,语言也铿锵有力。
C: 后两句表达出诗人不怕牺牲的精神,以及永留高尚的品格在人间的追求。
D: 全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生路上清清白白做人的思想。
( 5 )联系本课中学习的三首古诗,你觉得这首古诗和哪首古诗的写作方法是相同的?相同点是什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

半截萝卜也能开花

出生在爱荷华州的她从小就是个“舞迷”。五岁的时候,父母把她送进了当地的一所舞蹈学校,进行专门的舞学习。在校学习期间,她获得了不少重量级的奖项。

就在大家以为她的前途一片辉煌的时候,疆梦出现了。十岁那年,地不小心被一条短吻鳄咬伤了左臂。为了保住生命,只能截肢。从此地变得封闭自卑起来。

母亲为了都助女儿走出阴影,冥思苦想出一个办法。有一天,地拿着一个刚从地里拔出来的萝ト,微笑着走到她的身边,轻轻地问:“孩子,如果把一个萝卜切下上半裁泡在水里,你觉得会怎样?A.开花,B.腐烂。”女儿不假思索地答道:“B。”母亲微笑着说:“好,那我们就一起把它种在水里来验证一下。

她并不相信残缺的萝卜泡在水里还能开花,抱着一点儿希望。因为她觉得那个残缺的萝卜就像残缺的自己。一星期之后,这个萝卜竞然长出了一片新叶,她欣喜若狂,赶紧把母亲拉过来观看。一个月后,萝ト叶中间的花蕾已经清晣可见。

此刻,她终于大彻大悟。在人们的质疑和嘲笑中,她开始重新走上了舞台。她奋力拼将,终于又找回了当初的热情和自信。这个半臂女孩就是2013年6月8日成为新一届的“爱荷华小姐”的妮可·凯利。当人们问地是什么精神鼓励她走到今天时,她微笑着说:“是那半截开花的萝ト。我想告诉每一个人,只要不放弃,我们都能开出美丽的花朵!”

( 1 )结合上下文,理解词语的意思。

①冥思苦想:________

②欣喜若狂:________

( 2 )为了帮助女儿走出阴影,母亲想出了什么办法?请用简洁的语言概括出来
( 3 )请用横线画出提示文章中心的句子,并结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

雨过天晴,一切都是新的,除了小路、小草、小白菊、凤蝶儿这些景物,你觉得还会有什么呢?(如小蚂蚱、小蚂蚁、小花、小鸟、蝴蝶……)请你仿照《在天晴了的时候》一文的写法,写一首诗。字数不限。

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