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2021年邯郸市丛台区逸夫小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。 ( 1 )洛阳亲友如相问, ________ 。《芙蓉楼送辛渐》 ( 2 )螳螂捕蝉, ________。塞翁失马,________ ( 3 )百啭千声随意移,________。《画眉鸟》 ( 4 )________,人直朋友多。 ( 5 )有朋友的人,像 ________ ;没有朋友的人,像________。 |
二、 填空题(分值:20分)
选择括号里正确的读音。 ①我不明白那些医生为什么要将母亲的角______(jiǎo jué)膜给______(gěi jǐ)予他人。 ②我冲______(chōng chòng)着爸爸哭喊:“妈妈完整地来到世上,也应______(yīng yìng)该完整地离去。” ③温迪自______(zì zhì)幼酷爱画马,她的作品屡______(lǚ nǚ)屡获奖。 ④外公将眼角膜捐给失明的人,让他们重______(chóng zhóng)见天日。 |
根据课文内容填表格。 试验顺序 | 试验方式 | 试验结果 | 试验结论 | 第一次 | ______ | ______ | ______ | 第二次 | ______ | ______ | 第三次 | ______ | ______ |
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选择正确读音。 炫(xuān xuàn)______耀 尘垢(gòu hòu)______ 胆怯(qiè què)______ 曝(pù bào)______着 赤(chì cì)______脚 涉(sè shè)______过 阴霾(mái lí)______ 晕(yūn yùn)______皱 携手(xián xié)______ 绽放(zhàn dìng)______ 花瓣(bàn bèn)______ 凉爽(shuǎ shuǎng)______ 白菊(jú jué)______ 湿润(lùn rùn)______ 足迹(jī jì)______ 小径(jìng jìn)______ |
写出近义词 柔美—______ 欢快—______ 柔软—______ 晶莹—______ |
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
秋天
何其芳
震落了清晨满披着的露珠,
伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀,
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网,
收起青鳊鱼似的乌桕①叶的影子。
芦篷上满载着白霜,
轻轻摇着归泊②的小桨。
秋天游戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥廓③了。
溪水因枯涸④见石更清洌⑤了。
牛背上的笛声何处去了,
那满流着夏夜的香与热的笛孔?
秋天梦寐⑥在牧羊女的眼里。
【注释】①乌桕(jiù):落叶乔木,叶子呈菱形,秋天变红。②归泊:诗中指归船。
③寥廓:高远空旷。④枯涸:干涸,没有水了。⑤清洌:水清。⑥梦寐:睡梦。
( 1 )诗人描绘了一组乡村秋景图,每一小节诗都是一幅画。第一小节是( )。
A: 农人辛劳图
B: 农家丰收图
C: 霜晨归渔图
D: 牧场梦寐图
( 2 )第二小节中“轻轻摇着”“游戏”说明渔人( )。
A: 收获少得可怜
B: 年幼淘气贪玩
C: 忧虑,无心捕鱼
D: 心情悠然自得
( 3 )形容第三小节的氛围最恰当的一项是( )。
A: 寂寥、寂静、寂寞、枯寂
B: 寂静、肃静、冷静、平静
C: 清静、清远、清甜、清柔
D: 冷清、冷淡、梦幻、甜美
( 4 )诵读这首诗,最恰当的朗读语气是( )。
A: 伤感低沉
B: 急促轻快
C: 舒缓优美
D: 兴奋高亢
( 5 )对于秋天,有人看到的是萧瑟,有人看到的是收获,有人看到的是伤感……诗人看到的是什么呢?请结合文本谈谈你的理解。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]认真阅读文章,完成文后练习。躲雨
有三只猴子耐不住林中的寂寞,相约下山一游。大概是贪恋田野的景色,竟忘了时辰已到了黄昏。等它们意识到这一点,只见天空乌云密布,紧接着黄豆般的雨点劈头盖脑地打下来。恰巧,路边有一座没人住的小木屋,三只猴子便决定进去躲雨。
第一只猴子一步跨到门口,却失望地摇摇头,转身对同伴说:“倒霉!这门是关着的。”
第二只猴子绕小屋走了一圈,垂头丧气地告诉大家:“窗子也关着,进不去。”
第三只猴子坐着嚷道:“别浪费时间了,我们快来想想办法吧!”
于是,三只猴子围在一起,冒雨开起会来。它们设计了一个又一个开门方案,又一个接一个的否定掉。最后,它们都认为这木屋是无法进去的,只有冒雨回到树林里去。
正在这时,一阵风把门吹开了。三只猴子又惊又喜:啊,原来门是掩着的,根本没锁!惊喜之后,它们想:___________。
( 1 )熟读故事后,请你想一想,三只猴子为什么不进屋躲雨,然后写下来。
( 2 )最后,是________把门打开的。
( 3 )划出文中一句比喻句,用“________”表示。这句子把________比作________。
( 4 )你觉得这是几只怎样的猴子?从它们身上,你受到什么启示?
( 5 )根据上文,想象猴子在惊喜之后会想什么,再写在短文的横线上。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
景色奇异的双龙洞,美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往,回忆一下你游览过的地方,仿照课文按一定的顺序,用一些你喜欢的修辞手法,写出你的心情和对大自然的热爱。题目自拟,不少于350字。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】一片冰心在玉壶 ( 2 )【第1空】黄雀在后 【第2空】焉知非福 ( 3 )【第1空】山花红紫树高低 ( 4 )【第1空】树直用处多 ( 5 )【第1空】草原一样宽广 【第2空】狭窄如同巴掌
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】jiǎo 【第2空】gěi 【第3空】chòng 【第4空】yīng 【第5空】zì 【第6空】lǚ 【第7空】chóng
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| 2、 | 【第1空】把蝙蝠的已经蒙上 【第2空】铃铛没有响 【第3空】把蝙蝠的耳朵塞上 【第4空】铃铛响个不停 【第5空】把蝙蝠的嘴封住 【第6空】铃铛响个不停 【第7空】蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
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| 3、 | 【第1空】xuàn 【第2空】gòu 【第3空】qiè 【第4空】pù 【第5空】chì 【第6空】shè 【第7空】mái 【第8空】yùn 【第9空】xié 【第10空】zhàn 【第11空】bàn 【第12空】shuǎng 【第13空】jú 【第14空】rùn 【第15空】jì 【第16空】jìng
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| 4、 | 【第1空】优美 【第2空】快乐 【第3空】松软 【第4空】剔透
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )B
( 2 )D
( 3 )C
( 4 )C
( 5 )诗人看到的是恬淡悠闲的田园生活与充满诗情画意的秋景。第一小节中,从“饱食”“肥硕”等词语可体会到农家丰收的喜悦;第二小节中,“满载”“轻轻摇”“游戏”写出了渔人心情悠然自得的样子;第三小节中,“香与热”“梦寐”渲染了夜晚的静谧甜美。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )因为它们只是根据自己的猜想去办事,没有亲自去推那扇门、那扇窗,都认为门窗是关着的进不去。
( 2 )【第1空】风
( 3 )【第1空】天空乌云密布,紧接着黄豆般的雨点劈头盖脑地打下来。
【第2空】雨点
【第3空】黄豆
( 4 )这是几只不愿亲自动手,自以为是的猴子
( 5 )唉,我们为什么不亲自动手去推推那扇门呢?真笨
六、 写作题(分值:30分)答案
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