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2021年邯郸市丛台区逸夫小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )洛阳亲友如相问, ________ 。《芙蓉楼送辛渐》
( 2 )螳螂捕蝉, ________。塞翁失马,________
( 3 )百啭千声随意移,________。《画眉鸟》
( 4 )________,人直朋友多。
( 5 )有朋友的人,像 ________ ;没有朋友的人,像________。
二、 填空题(分值:20分)
选择括号里正确的读音。

①我不明白那些医生为什么要将母亲的______(jiǎo jué)膜______(gěi jǐ)予他人。

②我______(chōng chòng)着爸爸哭喊:“妈妈完整地来到世上,也______(yīng yìng)该完整地离去。”

③温迪______(zì zhì)幼酷爱画马,她的作品______(lǚ nǚ)屡获奖。

④外公将眼角膜捐给失明的人,让他们______(chóng zhóng)见天日。

根据课文内容填表格。





试验顺序

试验方式

试验结果

试验结论

第一次

______

______

______

第二次

______

______

第三次

______

______


选择正确读音。

炫(xuān xuàn)______耀
尘垢(gòu hòu)______ 胆怯(qiè
què)______

曝(pù bào)______着
赤(chì cì)______脚 涉(sè shè)______过

阴霾(mái lí)______ 晕(yūn yùn)______皱
携手(xián xié)______

绽放(zhàn dìng)______ 花瓣(bàn bèn)______ 凉爽(shuǎ shuǎng)______

白菊(jú jué)______ 湿润(lùn rùn)______ 足迹(jī jì)______ 小径(jìng jìn)______

写出近义词

柔美—______ 欢快—______ 柔软—______ 晶莹—______

三、 连线题(分值:10分)
将下列诗人与雅称连起来。

诗仙 李贺

诗圣 李白

诗杰 杜甫

诗佛 王勃

诗鬼 王维

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

秋天

何其芳

震落了清晨满披着的露珠,

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀,

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网,

收起青鳊鱼似的乌桕①叶的影子。

芦篷上满载着白霜,

轻轻摇着归泊②的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥廓③了。

溪水因枯涸④见石更清洌⑤了。

牛背上的笛声何处去了,

那满流着夏夜的香与热的笛孔?

秋天梦寐⑥在牧羊女的眼里。

【注释】①乌桕(jiù):落叶乔木,叶子呈菱形,秋天变红。②归泊:诗中指归船。

③寥廓:高远空旷。④枯涸:干涸,没有水了。⑤清洌:水清。⑥梦寐:睡梦。

( 1 )诗人描绘了一组乡村秋景图,每一小节诗都是一幅画。第一小节是( )。
A: 农人辛劳图
B: 农家丰收图
C: 霜晨归渔图
D: 牧场梦寐图
( 2 )第二小节中“轻轻摇着”“游戏”说明渔人( )。
A: 收获少得可怜
B: 年幼淘气贪玩
C: 忧虑,无心捕鱼
D: 心情悠然自得
( 3 )形容第三小节的氛围最恰当的一项是( )。
A: 寂寥、寂静、寂寞、枯寂
B: 寂静、肃静、冷静、平静
C: 清静、清远、清甜、清柔
D: 冷清、冷淡、梦幻、甜美
( 4 )诵读这首诗,最恰当的朗读语气是( )。
A: 伤感低沉
B: 急促轻快
C: 舒缓优美
D: 兴奋高亢
( 5 )对于秋天,有人看到的是萧瑟,有人看到的是收获,有人看到的是伤感……诗人看到的是什么呢?请结合文本谈谈你的理解。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]认真阅读文章,完成文后练习。躲雨
有三只猴子耐不住林中的寂寞,相约下山一游。大概是贪恋田野的景色,竟忘了时辰已到了黄昏。等它们意识到这一点,只见天空乌云密布,紧接着黄豆般的雨点劈头盖脑地打下来。恰巧,路边有一座没人住的小木屋,三只猴子便决定进去躲雨。
第一只猴子一步跨到门口,却失望地摇摇头,转身对同伴说:“倒霉!这门是关着的。”
第二只猴子绕小屋走了一圈,垂头丧气地告诉大家:“窗子也关着,进不去。”
第三只猴子坐着嚷道:“别浪费时间了,我们快来想想办法吧!”
于是,三只猴子围在一起,冒雨开起会来。它们设计了一个又一个开门方案,又一个接一个的否定掉。最后,它们都认为这木屋是无法进去的,只有冒雨回到树林里去。
正在这时,一阵风把门吹开了。三只猴子又惊又喜:啊,原来门是掩着的,根本没锁!惊喜之后,它们想:___________。
( 1 )熟读故事后,请你想一想,三只猴子为什么不进屋躲雨,然后写下来。
( 2 )最后,是________把门打开的。
( 3 )划出文中一句比喻句,用“________”表示。这句子把________比作________。
( 4 )你觉得这是几只怎样的猴子?从它们身上,你受到什么启示?
( 5 )根据上文,想象猴子在惊喜之后会想什么,再写在短文的横线上。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

景色奇异的双龙洞,美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往,回忆一下你游览过的地方,仿照课文按一定的顺序,用一些你喜欢的修辞手法,写出你的心情和对大自然的热爱。题目自拟,不少于350字。

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