| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 名家名篇回顾赏析。 ( 1 )季羡林的《夹竹桃》：“月光下的夹竹桃，花朵是________；但是香气却________，________地从花枝上袭了下来。”“袭”字生动地写出了________。( 2 )叶圣陶的《记金华的双龙洞》：“我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为________，到________，到________，没有一处不贴着船底了……”“贴”准确地写出了作者乘船的姿势，也形象地写出了________。 |
1、[查看原题] 火眼金睛，辨字组词 贫______ 返______ 述______ 盆______ 反______ 术______ |
2、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。 ______地飞来 ______地拍着 ______地哭了 ______地立着 ______地念 ______地飞来 |
3、[查看原题] 比一比，再组词。 捎______ 泞______ 碗______ 哨______ 拧______ 宛______ 抢______ 消______ 期______ 枪______ 削______ 斯______ |
4、[查看原题] 选择正确的字填空。 的 地 得 厚厚______白雪 唔哩哇啦______叫 歪歪斜斜______写 鹅毛般______苇絮 眼睛睁______圆圆的 疼______直咧嘴 |
1、[查看原题] 词语搭配。 轻灵的 孔雀 轻盈的 骨骼 |
阅读下面古诗，完成练习。
冬日田园杂兴
放船闲看雪山晴，风定奇寒晚更凝。
坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰。
( 1 )这首诗为读者描绘了一幅湖山雪景图。画中有人物、有________，有动、有静，通过视觉、________、________等多方面描写，刻画出了冬季的严寒。( 2 )这首诗描写了冬季雪后初晴，这是在湖面上什么时候看到的景象？( 3 )诗中的“凝”、“不知”分别是什么意思？课内《全神贯注》语段阅读。
茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。
( 1 )文中的省略号省略了________。( 2 )文中画“________”的部分是比喻句吗？你怎样理解这句话？( 3 )照样子，写词语。吱吱 ________ ________
叽哩咕噜 ________ ________
一会儿……一会儿
________。
