| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《忆江南》 ______，______ 。______，______ ，______。 |
1、[查看原题] 把下列下划线字的音节补充完整。 ______ī ______ǎn q______ j______ x______ 实施 揽月 先驱 实践 不懈 |
2、[查看原题] 根据课本内容填空。 ( 1 )儿童急走追黄蝶，________。 ( 2 )________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 ( 3 )大儿________，中儿________。 最喜________，溪头________。 ( 4 )天边的________，向晚的________，头上飞过的________，都是他们的好友，它们和________一起，绘成了一幅________、________的田园风景画。( 5 )三月的桃花水，是春天的________，是春天的________。 ( 6 )转述要弄清________，不要遗漏________，还要注意________。 ( 7 )说新闻的要求是：________；________。 ( 8 )世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国________代的官员________，他被国际航天史学家公认为________的先驱。 ( 9 )2007年10月24日，我国成功发射了第________颗月球探测卫星——________，成为了世界上第四个掌握________技术的国家。 ( 10 )这些事——是________的回忆：________的园中，________的叶下，________的膝上。 ( 11 )突然一阵风，好像________，所有的绿就________…… ( 12 )它要是高兴，能比谁都________：用________，把________，或是在你写作的时候，________，在稿纸上________。 |
3、[查看原题] 多音字组词 行xíng______ háng______ 处chǔ______ chù______ |
4、[查看原题] 比一比，再组词。 映______ 嚷______ 健______ 嫩______ 异______ 殃______ 壤______ 键______ 懒______ 导______ |
1、[查看原题] 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
独坐敬亭山
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
______________，
______________。
( 1 )把诗句补充完整。①众鸟高飞尽。（ ）
A．没有了 B．所有的
②孤云独去闲。（ ）
A．悠闲 B．空闲
( 3 )判断对错，用“正确”“错误”表示。①古诗的前两句写景，后两句抒情，抒发了作者孤独寂寞的思想感情。
②后两句诗句运用了拟人手法，写出了诗人与敬亭山互为知音的思想感情。
③这首诗的写作目的是赞美敬亭山美丽的风景。
这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”于是对魔鬼说：“你决心要杀我吗？”
“不错。”
“凭着神的名字起誓，我要问你一件事，你必须说实话。”
__可以__魔鬼说__问吧__要简短些__
__你不是住在这个胆瓶里吗__照道理说__这个胆瓶既容不下你一只手__更容不下你一条腿__怎么容得下你这样庞大的整个身体呀__
( 1 )给短文后部分加标点。__可以__魔鬼说__问吧__要简短些__
__你不是住在这个胆瓶里吗__照道理说__这个胆瓶既容不下你一只手__更容不下你一条腿__怎么容得下你这样庞大的整个身体呀__
( 2 )给划线的词语选择恰当的解释。堂堂：A．形容容貌庄严大方。 B．形容有志气或有气魄。 C．形容阵容或力量壮大。
①我是个堂堂的人。________
②凭着这堂堂之阵，还能不取得胜利吗？________
③这个年青人仪表堂堂 ， 真招人喜欢。________
( 3 )文中划线的部分是对渔夫的________描写，此时渔夫非常________。（A．慌张；B．镇定）
