| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据“日积月累”填一填。 ( 1 )白马西风塞上,________。 ( 2 )雾锁山头山锁雾,________。 ( 3 )________,进水远山皆有情。 ( 4 )________,一城山色半城湖。 |
1、[查看原题] 在横线上填上合适的词语。 ______的小路 ______的眼睛 ______地回答 ______的树林 ______的上衣 ______的微笑 |
2、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的读音。 应和 ______(hé hè) 挣扎 卜算子______(bǔ bo) 绮丽______(qí qǐ) 纤细______(xiān qiān) |
3、[查看原题] 写出反义词 外面—______ 仰起—______ 奇怪—______ |
4、[查看原题] 辨字组词。 私______ 砌______ 溜______ 幅______ 罢______ 弘______ 彻______ 榴______ 福______ 置______ |
1、[查看原题] 根据课文内容完成连线。 |
我们去看海
走啊,一起走,我们去看海
海风已吹进我们的心中
耳边已响起潮声澎湃
走啊,去看海,海是我们的梦
海的胸怀如此地宽大
海的家园如此地富足
海是我们的另一个家
看见海,就像走进了宝库
我们在海的怀抱里跳跃
歌声笑声溅起鲜亮的花朵
海在我们的怀抱里欢笑
潮起潮落都有动听的歌
去看海,一路唱着热情的歌曲
去看海,有读不完的生命启迪
( 1 )文中画横线的句子写出了“我们”对大海的________。A.海纳百川,胸怀宽广
B.海蕴藏着财富,是取之不尽的宝库
C.海跃动着鲜活的生命
D.海是生命起源之地
课内阅读。
( 1 )给这段文字加上标点符号。我惊奇地想________ 它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来________ 偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢________ 小小的花儿居然有如此的气魄________ 我的心怦然一震________ 这一震________ 使我明白了生命的意味是什么________ 是——勇气________
( 2 )文中破折号的作用是( )。A: 表示声音的延长。