| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《小儿垂钓》这首古诗 ______ ,______ 。 ______ ,______ 。 |
1、[查看原题] 看拼音,写词语。
| ||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音,写词语
| ||||||||||||||||
3、[查看原题] 读句子,理解划线词语的含义,再造句。 ①法国大雕塑家罗彤邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。饭后,罗丹带着这位挚友参观他的工作室。 含义:______。 造句:______。 ②茨威格不禁拍手叫好,他向罗丹祝贺,祝贺又一件杰作的诞生。 含义:______。 造句:______。 | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 按课文《生命 生命》原文填空。 ①虽然生命______,但是,我们却可以让______的生命体现出______的价值。 ②它挣扎着,极力______双翅,我感到一股生命的力量在我手中______,那样______!那样鲜明!飞蛾那种令我______,我忍不住放了它! ③小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以______坚硬的外壳,在没有______、没有______的砖缝中,不屈______,茁壮______,即使它仅仅只活了几天。 |
1、[查看原题] 连一连。 迷人的 歌声 奇幻的 藤叶 好听的 风景 碧绿的 丝绸 闪烁的 低语 明洁的 竹笋 纤细的 星星 鲜嫩的 云彩 |
渔歌子·西塞山前白鹭飞
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
注释:《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。
鳜(guì)鱼:淡水鱼,江南又称桂鱼,肉质鲜美。
箬(ruò)笠:竹叶或竹蔑做的斗笠。
蓑(suō)衣:用草或棕编制成的雨衣。
( 1 )先解释划线的词,再说说诗句的意思。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
斜风:________ 不须:________ 意思:________
( 2 )这首诗表达了作者怎样的心情?在山里头走啊走,走进山的深处,拐了一个弯,就看见半山坡上,坐落着一排(整齐 端正)的窑洞,一面国旗在风中飘扬。不用说,这一定是学校了。
这是一所希望小学,是山外的人们支援(建造 建筑)的。山里的孩子们可以念书了。走到跟前,看到孩子们都在上课,神情特别(专注 刻苦)。读课文时,他们用带陕(shǎn xiá)北口音的普通话,跟随老师读着,声音在山里面回响。
有个孩子的课桌下,蹲着一条黑狗,静静的,不敢乱动。这是这里的特殊情况,是老师允许的。因为这个孩子的家离学校很远,放了学,他要一个人回家,到了家,天就黑了。带着狗,路上可以和他做伴,也可以为他壮(zuànɡ zhuànɡ)胆。
深山里的希望小学,是深山里的希望。
( 1 )选择划线字正确的音节。陕________(shǎn xiá)北 壮________(zuànɡ zhuànɡ)胆
( 2 )在括号内选择合适的词语填在横线上。(整齐 端正)的窑洞________ 支援________(建设 建筑)
神情特别________(专注 刻苦)
( 3 )写出下列词语的反义词。允许——________ 特别——________
( 4 )为什么说“深山里的希望小学,是深山里的希望”?