2021年金门中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

补充句子。
( 1 )________，后不见来者。
( 2 )________，江清月近人。
( 3 )孤帆远影碧空尽，________。
( 4 )姑苏城外寒山寺，________。
( 5 )天门中断楚江开，________。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

读课文《鸟语》，把下列词语补充完整。

无拘______ ______频传自我______

2、[查看原题]

比一比，再组词。

抚______ 陈______ 讯______ 垫______ 挽______

扶______ 阵______ 迅______ 热______ 搀______

3、[查看原题]

指出下列句子中省略号的用法。

①“呜卟，呜卟，呜……”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？______

②那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……______

③山上开满了色彩鲜艳的花，红的、绿的、蓝的……看得人眼花缭乱。______

4、[查看原题]

为划线字选择正确读音。

A．sā

B．chè

C．sǎ

撒种______

撒网捕鱼______

撤岗______

撤换______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

给词语搭配连线。

范围亮光透出光彩

负着上升躲进红霞

使劲重担出现云里

发出扩大有了重围

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读。

在朦胧的寂静中，白桦四周徜徉着，

玉立着这棵白桦，姗姗来迟的朝霞，

在灿灿的金辉里，它向白雪皑皑的树枝，

闪着晶亮的雪花。又抹一层银色的光华。

( 1 )这两节诗句重在表现白桦的________。
( 2 )诗人用“朦胧”来修饰“寂静”，写出白桦________的精神，“玉立”写出了白桦的________，表现出它的________。
( 3 )“灿烂的金辉”，衬托它的________。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的________。
( 4 )诗人把白桦置于朝霞的映照之下，“徜徉”用________的手法准确地描摹了________生成的过程，“姗姗来迟”突出朝霞的的________，更加衬托出白桦的________。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题

你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……

你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……

这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒（bīn）临失学的儿童的故事。

这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。

( 1 )写出文中划线词语的近义词。

注视________ 忧郁________ 担心________

( 2 )文中的两个“生怕”说明了什么？
( 3 )看到这双“大眼睛”，你联想到了什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]第三单元中我们学习了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言，运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然，来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟，不少于350字。

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1、	【第1空】无束【第2空】捷报【第3空】安慰
2、	【第1空】抚弄【第2空】陈旧【第3空】审讯【第4空】垫子【第5空】挽回【第6空】扶持【第7空】一阵【第8空】迅速【第9空】热烈【第10空】搀扶
3、	【第1空】声音的延续【第2空】内容的省略【第3空】内容的省略
4、	【第1空】C 【第2空】A 【第3空】B 【第4空】B