| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗望洞庭。 望洞庭 ______ ，______ 。 ______ ，______ 。 |
1、[查看原题] 为下面的多音字选择正确的读音 ①绳子上系______（A.xì B.jì ）着铃铛 ②把蝙蝠的耳朵塞______（A.sāi B.sè）上 |
2、[查看原题] 给下面的加下划线的字注音。 齐绽 ______ 毛茸茸______ 姗姗来迟______ 金晖 ______ 徜徉 ______ 白雪皑皑______ |
3、[查看原题] 找出划线词的近义词 ①飞卫是一名射箭能手______（高手 能耐）。 ②纪昌成了百发百中______（百战百胜 百步穿杨）的射箭能手。 ③他用一根长头发，绑______（捆 围）住一只虱子，把它吊______（放 挂）在窗口。 |
4、[查看原题] 联系课文内容回答问题。 作者通过三个例子说明生命是什么。通过飞蛾事例，说明生命是______；通过小小的种子事例，说明生命______；通过听到心跳说明生命体征的存在，更重要的是指出，珍惜生命的最好办法是______。 你对生命是如何理解的，把你的看法写下来。 ______ |
1、[查看原题] 世界上还有许多优秀的科普作品，请你连一连。 李四光 《看看我们的地球》 高士其 《人类起源的演化过程》 贾兰坡 《灰尘的旅行》 |
望洞庭
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( 1 )把古诗默写完整。诗中采用________的写作手法，把________比作________，________比作________，________比作________。让人敬畏的生命
或许我们会认为胡杨不喜水，是天生的耐旱植物。然而错了，实际上胡杨是非常喜欢水的，没有水就没有它的生命。它的种子必须遇到河流、吸足了水之后才能发芽，不发芽当然就不能成长，自然也就没有生命。
有人会问，现在胡杨生长的沙漠里没有河流啊？它们是怎样生长的？这是问题的关键。
的确，这里现在已经没有了河流，可当年却是有河流的，追随河流的胡杨种子在这里吸足了水，扎下了根，长成了林。不承想，河流断流了，胡杨的生存受到了严重挑战，怎么办？环境无法改变，只能从自身做起。胡杨的做法是惜水如命，即充分吸收那点微量的雨水，尽力保存在体内不流失。
幼苗时，它在叶子上下功夫，尽量让自己的叶子长得细小，形似柳叶。这样，减小了蒸发面积，减少了水分蒸发。随着逐渐长大，细小的叶子不能满足光合作用的需要，叶子则渐渐变成卵状，直至变成杨树叶的形状。叶子大了，蒸发量必然大，又会造成过多的水分蒸发散失。胡杨还是在叶子上下功夫，每片叶子上都长了一层蜡质物，很有效地保住了体内的水分。这样，它们才得以生存。
面对环境的变恶，不是苟且偷生，自怨自艾，而是顽强求生，，这怎能不让人敬畏呢？不但这样的植物让人敬畏，这样的人也让人敬畏。
( 1 )从文中找出下列词语的近义词。敬重—________ 坚强—________ 周而复始—________
( 2 )解释句子中加点词的意思。①的确，这里现在已经没有了河流。________
②不承想，河流断流了，胡杨的生存受到了严重挑战。________
( 3 )“面对环境的变恶，不是苟且偷生，自怨自艾，而是顽强求生，生生不息，这怎能不让人敬畏呢？”给句子换一种表达方法，使意思不变。
