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2021年天津市武清区下伍旗镇忠义中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽,______。

______,只有敬亭山。

这首诗的作者是______代诗人______。

二、 填空题(分值:20分)

选词填空。

呼吁 呼唤

我们通过您向整个国际社会______:“救救孩子们,要和平不要战争!”

爸爸的嘴张着,仿佛在______着什么。

写出表示说的词语

例:呼唤

______

写出下列句子所用的修辞手法。

①密密的塔松像撑开的巨伞。______

②七月的新疆,最理想的是骑马上天山吗?是的。______

③鱼儿在水中快乐地跳舞。______

照样子写出下面句子的歇后语。

例:棒打鸭子——刮刮(呱呱)叫

丢了西瓜捡芝麻——______

千里送鹅毛——______

猴子捞月亮—— ______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读

纸船

冰心

我从不肯妄弃了一张纸

总是留着一一留着,

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山,求它栽着她的爱和悲哀归去。

( 1 )写出下列词语的近义词。

倘若——________ 惊讶——________ 悲哀——________)

( 2 )下列句子朗读节奏划分有误的一项是()
A: 我/从不肯/妄弃了/一张纸
B: 叠成/一只一只/很小的/船儿
C: 我/仍是不灰心的/每天叠着
D: 这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的
( 3 )“我”叠纸船时为什么流着泪?为什么悲哀?
( 4 )这首诗抒发了________母亲、________母亲的情感,表达了对母爱的感恩和________。
( 5 )本诗用“纸船”做题目的好处不正确的是()
A: 以“纸船”为题,借物抒情,用纸船象征漂泊无依的孤独。
B: 表达出诗人对母亲的思念。
C: 抒发诗人对自由的向往之情。
D: 表达诗人对祖国母亲深深的眷恋之情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

生物老师问_____树叶是什么颜色的_____

_____是绿色的_____同学们异口同声地回答_____

老师又问_____树叶是什么形状的_____

不少同学回答道_____是椭圆形的_____生物老师胸有成竹,并不急于对同学们的回答做结论,而是把他们带上山去,采集各种树叶标本。采集回来,大家把树叶放在课桌上,老师就让大家重新回答上面的两个问题。原来,树叶不仅有绿色的,还有红色的、黄色的、紫色的……树叶的形状更是千奇百怪、锯齿形的、针叶形的、扇形的……什么样的都有。

一堂生物课结束了,同学们不仅学到了知识,更体会到了一种人生的哲理:世界上的任何事物都不是像“树叶是绿的”那么简单,因而自己的头脑也要复杂一点。你要认识它,就要到实际中去调查了解,不能人云亦云。

( 1 )在缺少标点的地方加上标点、

生物老师问________树叶是什么颜色的________

________是绿色的________同学们异口同声地回答________

老师又问________树叶是什么形状的________

不少同学回答道________是椭圆形的________

( 2 )照样子写词语。

声、________、________、________

、________、________、________

( 3 )填空。

开始,同学们认为树叶的颜色只有________,形状仅有________。后来,老师带领同学们上山________。

同学们发现,树叶的颜色是________,形状更是________。

( 4 )给短文加个题目。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写他(她)的特点和发生在他(她)身上的事,说清楚你为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺,内容要具体,书写工整,题目自拟。
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