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2021年南昌铁路局鹰潭铁路职工第三子弟小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《望洞庭》

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)

根据意思写成语。

犹豫不决,不敢前进。______

读拼音,写词语。
( 1 )伴随着国歌《义勇军进行曲》,庄严的五星红旗xúxú________升起。
( 2 )乡下人家屋前的瓜架确实是gòu chéng________了一道别有风趣的zhuāng shì________。
( 3 )我们老家的空院子里种了许多的女真树,树下长了很多zá cǎo________,星期天我和爸爸妈妈一起回老家chú cǎo________
先解释划线字的意思,再写写句子的意思。
( 1 )绿遍山原白满

川:________

诗句的意思是:________。

( 2 )斜风细雨不须

归:________

诗句的意思是:________。

补充词语并选词填空。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

千里________ 老黄________ 百灵________ 领头________ 墙头________

小蜜________ 纸老________ 变色________ 铁公________ 吝啬________

( 2 )父亲是个默默无闻的________,忍辱负重,从不叫苦。
( 3 )会上和会下,他简直判若两人,是个典型的________。
( 4 )他真是个________,一毛不拔。
三、 连线题(分值:10分)
词语搭配。

A B

维持 家电 热烈 反对

维护 秩序 强烈 鼓掌

维修 和平 壮烈 牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

艾青

一棵树,一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离


但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

( 1 )本诗的开头,“一棵树,一棵树”,采用________的手法,着意强调和突现________。
( 2 )“风与空气/告诉着它们的距离”运用________的手法,把一种看不见,摸不着的关系写________。
( 3 )诗的第二小节,由“彼此孤离地兀立着”的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“________”。
( 4 )“根须纠缠在一起”象征着________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

苹果里的五角星

第一次这样(qiē
qiè)苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这(xiān xiǎn)为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

( 1 )给划线字选择正确读音。

________(qiē qiè)苹果 ________(xiān xiǎn)为人知

( 2 )这鲜为人知的图案是指________。
( 3 )用横线划出这一段的中心句。
( 4 )用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。
( 5 )创造力从小处说是________,从大处说是________。
( 6 )读读有关创造、创新方面的话,然后自己试着写一句。

例:①推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚

②一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]每个人都有一方自己喜欢的小天地,它也许是你的卧室,也许是学校的操场,还可能是村头的那片草地……你最喜欢的那个地方是什么样子的?你在那儿最爱干什么?你为什么喜欢那里?请你将它写下来,向大家介绍一下。别忘了给自己的习作拟一个恰当的题目。
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