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2021年山东省青岛师范学校附属小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
名句填空。
( 1 )诗是人类向________,诗给人类以________。
( 2 )诗和音乐一样,________。
( 3 )诗是强烈________,它源于宁静中________。
二、 填空题(分值:20分)

给画线的字选择正确的解释。

①不之客______

A.快速 B.招致 C.邀请

②绿茵______

A.兴旺 B.垫子或褥子 C.绿油油的样子

③永人间______

A.停留 B.驻扎 C.驻地

看拼音,写词语。

zhè jiāng

dù juān

míng yàn

wān yán

______

______

______

______

jù jí

kǒng xì

tún bù

shāo wēi

______

______

______

______

读拼音,写词语。





shuài lǐng

mǐn jié

suì dào

fú róng

______

______

______

______

yǔn xǔ

xì bāo

zhǔ zǎi

jìn zhǐ

______

______

______

______


看拼音写词语。





jiè shào

tànɡ
shǒu

liū zǒu

tiǎn shǒu

bà ɡōnɡ

______

______

______

______

______

yāo ɡuài

ɡuī jū

xìnɡ

shòu chánɡ

ɡuāi qiǎo

______

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
请将下面意思相反的词连起来。

敏捷
拥挤 健康 昏暗 慌忙 幸福 繁华

衰弱
迟钝 宽松 痛苦 明亮 镇定 荒凉

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

在我的窗前, 毛茸茸的枝头,

有一棵白桦, 雪绣的花边潇洒,

仿佛涂上银霜, 串串花穗齐绽,

披了一身雪花。 洁白的流苏如画。

( 1 )白桦树生长在________,“________”和“________”写桦树通体洁白的形象。“________”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮;“________”字把桦树拟人化了,突出白桦的高洁。
( 2 )写出第二小节的诗意。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课外短文,完成练习。

脚比路长

古老的阿拉比国位于大漠深处,多年的风沙侵蚀,使城堡变得破烂不堪,国王对,四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。

卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地沼泽,还要涉过很多江河,但究竟有多远没有人知道。

于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。

大儿子乘车走了七天,翻过了三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。

二王子策马穿过一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。

三王子漂过了两条大河,却被一片辽远的大漠吓退返回。

一个月后,三个王子 回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。

又过了五天,小王子 地回来了, 报告父亲——到卡伦只需十八天的路程。

国王 笑了:“ 。”

几个王子不解地望着国王:“那为什么还要派我们去探路?”

国王一脸郑重道:“那是因为,我只想告诉你们四个字——脚比路长。”

是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。

( 1 )联系上下文,理解词语的意思。

郑重:________。 勇往无前:________。

( 2 )请给文中①②③④处选择合适的词语,只填序号。

A.满意地 B.风尘仆仆 C.兴奋地 D.陆陆续续

( 3 )通过阅读全文,我们知道“脚比路长”中的“脚”指的是________、________、________,“路”指的是________。
( 4 )请联系上下文把文中画线的地方补充完整。
( 5 )“又过了五天……只需十八天的路程。”读到这里,你仿佛看到一个怎样的小王子?其他三个王子与他的探路过程有什么不同?
( 6 )读了《脚比路长》这篇文章,你明白了什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作

你想过吗?将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车……会是什么样子的?利用你的奇思妙想,当一次科学家去发明创造吧!可以先画下来,再写下来。注意想象要丰富,内容要具体,语句通顺。不少于350字。题目:未来的。

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