| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①酒逢知己千杯少,______。 ②老鼠过街,______。 ③早起多长一智,______。 |
1、[查看原题] 给划线字选择正确的读音 湖畔______(bàn 似______的(sì shì) 麦穗______(suì |
2、[查看原题] 写反义词。 梦幻—______ 平稳—______ 频频—______ 动乱—______ |
3、[查看原题] 解释词语意思。 ①无恶不作:______ ②下流无耻:______ ③恩将仇报:______ |
4、[查看原题] 把下列句子中划线词语的意思写具体。 ①捶了几分钟,杰克逊感到十分惬意,______。 ②年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园的一把好手,______。 |
1、[查看原题] 请将下面意思相反的词连起来。 敏捷 衰弱 |
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的( )里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的( )里。
( 1 )把原文补充完整。“天上的风雨”是指(________),“心中的雨点”是指(________)。
A.自然现象,刮风下雨。
B.人生中的坎坷、磨炼、烦恼、打击等。
( 3 )诗句通过联想和类比,描写“我”心灵受到打击时向母亲________,讴歌母爱的________和________。要学会独立思考
伟大的科学家爱因斯坦,非常重视培养青少年勤于思考的学习方法。他晚年住在美国普林斯顿的一所简朴的木板房子里。邻居有一个十一二岁的小女孩,时常放学后,前来看望这位白发苍苍的科学家。爱因斯坦也经常喜欢检查她的功课和作业。有一次,孩子拉着他的手亲昵地问:“爱因斯坦爷爷,这道题怎么做?”爱因斯坦和蔼地说:“孩子,要学会思考,不要( )碰到困难( )向别人伸手。”有时,爱因斯坦对小女孩稍加启发地说:“我给你指个方向,不过,答案还得用你的头脑去找!”原来,爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子,他在14岁时,能够自学几何和微积分。在自学中他旦遇到困难,总是细心琢磨,反复思考,直到实在算不出来时才向别人请教。“给我指个方向吧!”但是不等人家开口,他就提出要求说:“不要把答案全部告诉我,留着让我思考!”后来他成一位杰出的科学家。当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时,爱因斯坦笑着说:“学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”
( 1 )根据词的意思在文中找出恰当的词。①称赞。________
②加工使精美。________
( 2 )在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。