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2021年长沙天华学校四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
按要求改写句子。 —架白色的飞机正在蓝蓝的天空中飞行。
缩句。 ______。 |
给形近字组词 壁______ 暑______ 蓝______ 锻______ 缓______ 限______ 璧______ 署______ 篮______ 缎 ______ 暖______ 很______ |
比一比,再组词。 焦______ 岛______ 朋______ 般______ 瞧______ 捣______ 棚______ 搬______ |
看拼音词语。 qián kūn | fú róng | náng yíng | zhàn yì | hé ǎi | | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | | pái huái | pōu kāi | kū lōng | zhì xù | diào qiǎn | kāng kǎi | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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三、 连线题(分值:10分)
根据植物代表的含义连一连。 杏树 气节 竹子 和平 橄榄枝 英雄 木棉树 幸福 柏树 长寿 枫树 顽强 胡杨树 热情 柳树 挽留 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗《江南春》,回答问题
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?( 3 )对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。( 4 )前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题
梧桐树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
( 1 )找出短文中表示时间的词语。
( 2 )联系上下文,想一想再填空。
①短文中的“你”指的是________;
②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________;
③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。
( 3 )找出比喻句,用“________”划出来,句子中是把________比作________。
( 4 )这篇短文是按________顺序写的。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我的动物朋友
要求:写出你的动物朋友长什么样子,具有哪些性格特点,以及你和它成为朋友的过程。字数在400左右。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | [唐] 杜甫 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】飞机飞行
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| 2、 | 【第1空】墙壁 【第2空】暑假 【第3空】蓝天 【第4空】锻炼 【第5空】缓慢 【第6空】有限 【第7空】璧玉 【第8空】部署 【第9空】竹篮 【第10空】绸缎 【第11空】暖和 【第12空】很多
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| 3、 | 【第1空】焦虑 【第2空】岛屿 【第3空】朋友 【第4空】一般 【第5空】瞧见 【第6空】捣衣 【第7空】棚架 【第8空】搬运
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| 4、 | 【第1空】乾坤 【第2空】芙蓉 【第3空】囊萤 【第4空】战役 【第5空】和蔼 【第6空】徘徊 【第7空】剖开 【第8空】窟窿 【第9空】秩序 【第10空】调遣 【第11空】慷慨
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗,一一在望。
( 2 )
这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。
( 3 )
赞同前者:后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色,与前两句的明朗绚丽相映衬,使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者:后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展,引发作者的慨叹,表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。
( 4 )赞成“千里”。这首诗既写了江南春景的丰富多彩,也写了江南的广阔、深邃和迷离。作者在这里用两副耳目来看、来听江南春,一是生理的耳目,一是心理的耳目。生理的耳目实见实听,心理的耳目虚见虚听。虚实结合,驰骋千里,才能写出“江南春”。用“十里”,显然与诗题“江南春”相距十万八千里。赞成“十里”。诗的一、二句都是写眼前的景,唯有十里才能听到莺啼,唯有十里才能看到绿树红花,唯有十里才能看到风中酒旗。总之,“十里”是言其近,更能体现对眼前景物的描写;同时,诗歌以小见大,给人无限想象的空间。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )春天;夏天;秋天;冬天
( 2 )【第1空】梧桐树
【第2空】绽放,开放
【第3空】严实稠密的样子
( 3 )【第1空】一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛
【第2空】芽苞
【第3空】眼睛
( 4 )【第1空】时间

六、 写作题(分值:30分)答案
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