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2021年深圳市光明新区马田小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
我爱古诗词。
( 1 )梅子金黄杏子肥,________。
( 2 )桃花一簇开无主,________?
( 3 )相看两不厌,________。
( 4 )洛阳亲友如相问,________。
( 5 )请再写一句积累的诗或词。

________,________。

二、 填空题(分值:20分)

下面哪个词用在句中更合适,请你选一选。

①没有花的绿地是(寂寞 孤独)的。______

②四月的维也纳可真(没劲 乏味)!______

③小吕把我领到路边一片非常(开阔 辽阔)的草地上。______

④这次看不到草地上的那些花儿,真是点儿(可惜 遗憾)。______

形近字组词

蜒______ 臀______ 簇______ 察______

廷______ 臂______ 族______ 擦______


选择恰当的词语填入横线上。

观察 侦察 观看

①______了这场演出,大家都说大开了眼界。

②我一直在______蜘蛛捉虫的现象。

③先出来的幼龟原来是______敌情的呀!

根据解释写出相应的词语。

①逐渐增多或增广。 ______

②次数多。 ______

③形容连声叫苦。 ______

④没有折扣表示完全十足的意思。 ______

三、 连线题(分值:10分)
请将下面意思相反的词连起来。

敏捷
拥挤 健康 昏暗 慌忙 幸福 繁华

衰弱
迟钝 宽松 痛苦 明亮 镇定 荒凉

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,回答问题

雨过山村

(唐)王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

( 1 )下列词语的解释有错误的是( )
A: 竹溪:小溪旁长着翠竹。
B: 妇姑:老妇人和小姑娘。
C: 相唤:互相呼唤。
D: 闲着:农人忙着干活,没有人欣赏盛开的栀子花。
( 2 )诗的前两句描绘了山村景色,它的特点是________。
( 3 )把这首诗的前两句改写成现代汉语。
( 4 )从这首诗的后两句中,你感受到了什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解
从“野猪”到“防毒面具”
细心的人会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似(shì sì),这是为什么呢?莫非防毒面具的发明和猪嘴有关?事实确实如此。
在一次毒气泄露(lù lòu)事件中,大量家禽、野生动物惨遭厄运。但令人惊奇的是有野猪安然无恙。经过科研人员的多次实验观察,才解开疑团。原来,当毒气袭来时,野猪的呼吸道受到刺激,当它不堪忍受时,就拼(pīn pīng)命用嘴巴拱土。把土拱起后,它便将嘴埋在松软的泥土中。含有毒气的空气通过大小不同的土壤疏松颗粒时,毒气被土壤颗粒吸附,而野猪吸到的已是经过净化的空气了。
根据这一发现,科学家们很快就设计、制造出了第一批防毒面具。这种防毒面具使用的是吸附能力很强的活性炭,为了能装入较多的活性炭,科学家把面具设计成猪嘴的形状。如今尽(jǐn jìn)管吸附剂的性能越来越优良,但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。
( 1 )在短文的括号内选择正确的读音

( 2 )“安然无恙”的“恙”是________结构,用部首查字法先查________部,再查________画。联系上下文,“安然无恙”的意思是________。

( 3 )根据短文内容回答问题

①文中讲述的防毒面具是受到________的启发而发明的。

②野猪为什么能逃脱厄运?________

( 4 )科学家为什么把面具设计成猪嘴形状?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]大自然美,我们的校园也美。瞧,操场边那排排小树在风中摇曳,花坛里那朵朵小花在点头微笑,琅琅的读书声在校园里回荡,活泼的身影在校园里跳跃……学校是美丽的花园,学校更是我们学习、生活的乐园、家园。同学们,拿起你的笔,写写你的校园吧。
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