| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《独坐敬亭山》的相关诗句。 众鸟高飞尽,______,______,只有敬亭山。 |
1、[查看原题] 词语接龙。 洁白 ______ ______ ______ ______ |
2、[查看原题] 给多音字组词。 兴 xīng ______ xìng ______ |
3、[查看原题] 用“然”字组词,并填到句子中。 ①这件事太______了,我一点心理准备都没有。 ②爷爷这么大年纪了,______能爬到天都峰峰顶。 ③ 早上出门时,妈妈说今天会下雨,让我带伞,到了第三节课______下起雨来。 |
4、[查看原题] 多音字组词。 挑 tiāo______ tiǎo______ 挨 āi______ ái______ |
1、[查看原题] 把能搭配的词语用线连起来。 |
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田①夜绩麻②,村庄儿女各当家。
童孙未解供③耕织,也傍④桑阴学种瓜。
(注释)①耘田:在田间锄草。②绩麻:把麻搓成线。③供:从事。④傍:靠近。
( 1 )解释下列词语。杂兴:________解:________
( 2 )从“________”和“________”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有________、________。熊猫与山民
四川崇州市西北的鸡冠山乡,重峦叠嶂,云雾繚绕,莽莽苍苍。离鸡冠山乡20多公里的一个村子,住着15户人家,周围箭竹丛生,是大小熊猫的天堂。
熊猫们自认是山民的老朋友,经常不请自来,到居民家里串门访问。因为
“友谊深厚”,进得屋来就不讲客套,自己动“手”翻箱倒柜,看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。有一回,一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后,还美美地睡了一觉,然后顺“手”将一只小板凳带回山坡作纪念,为它的生活添上一点现代的文明。熊猫们也是炭夫、药夫的朋友,它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅,遇上可食物,也帮忙吃一些。当然,对这样的“小愉”,山民们只好付之ー笑!一天,两只熊猫突然朝正在玩要的孩子快步走去,小孩子吓得哇哇大哭,其实熊猫并无恶意。孩子走后,它们东张西望了一会儿,便大摇大摆地向树林中隐去,留下了一场虛惊。
浩瀚的鸡冠山乡的林海是宁静的,但又是十分热闹的。除大小熊猫外,金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常,黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当狝猴桃挂满枝头的金秋时节,常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女,或嬉戏于林间,或小憩于岩石上晒太阳,吃野果。但它们胆小羞涩,一遇见情况,便像荡秋千一样,眨眼工夫消失在茫茫林海之中,使你望树兴叹!
( 1 )第二自然段中“友谊深厚”引号的作用是( )。①表示强调,指友谊非常深厚。 ②表示特殊的含义。 ③表示特定的称谓
( 2 )“对这样的‘小偷’,山民们只好付之一笑!”这是为什么?①________
②酒足饭饱后睡一觉,顺“手”带走山民家的小板凳。
③________
④吓哭小孩但无恶意。
( 5 )读了这篇短文,你有什么感想?假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题,向班主任介绍自己,让他更好地了解你。你可以介绍自己的外貌、性格、爱好、特长等,也可以用具体事例来说明。
要求:①突出自己的特点;②书写规范、整洁。
