| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句填写完整。 ( 1 )欲将轻骑逐,________。 ( 2 )采得百花成蜜后,________? ( 3 )________,一片冰心在玉壶。 ( 4 )我家洗砚池头树,________。 ( 5 )________,孤云独去闲。相看两不厌,________。 ( 6 )茅檐低小,________。醉里吴音相媚好,________。 |
1、[查看原题] 比一比,再组词。 居______ 原______ 榴______ 剧______ 愿______ 留______ 据______ 源______ 溜______ |
2、[查看原题] 写出下面各字打头的成语。 大______ 高______ 小______ 低______ |
3、[查看原题] 按要求写词语。 ( 1 )写出拟声词。 关门声________ 说话声________ 翻书声________ 抽烟声________ ( 2 )联系课文内容,想一想,图中的雨来可以用成语________、________来形容,图中的鬼子可以用成语________、________来形容。 |
4、[查看原题] 我能用恰当的关联词填空。 ①______我们都能多栽一棵树,大地______多增添一片新绿。 ②______我们周围的树木很多,______空气很清新。 |
1、[查看原题] 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
过①故人庄②
[唐]孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合③,青山郭外斜。
开轩④面场圃⑤,把酒⑥话桑麻⑦。
待到重阳日,还⑧来就菊花。
【注释】①过:拜访。②故人庄:老朋友的田庄。③合:环绕。④轩:窗户。⑤场圃:场,打谷场、稻场;圃,菜园。⑥把酒:端着酒具,指饮酒。⑦话桑麻:闲谈农事。⑧还:返,来。
( 1 )根据注释,我知道这首诗和本课三首古诗词的相同点是( )。①这是一首田园诗,描写了农家恬静闲适的生活,也写出了老朋友之间的情谊。
②诗句中的“斜”字表现了绿树环抱相拥的情态,突出了村边绿树的繁茂。
③诗的最后两句流露出了诗人对这个村庄和故人的依恋之情。
小泽征尔的判断
日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。
在他成名以前,一次,他去欧洲参加指挥家大赛。在决赛时,他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众,他们大多是来自世界各地的音乐大师。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒,以世界一流指挥家的风度,指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。
演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来,这是评委们精心设计的,目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题,但是在国际音乐大师面前,都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信权威,相信自己,果敢地做出正确的判断,因而获得了这次大赛的桂冠。
( 1 )大赛的观众和乐队有什么特点?这说明了什么? ( 2 )小泽征尔在指挥演奏的过程中发现了什么?他是怎样做的? ( 3 )“这种素质”指的是( ) A: 小泽征尔的指挥水平很高。