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2021年安源煤矿子弟学校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①老鼠过街,______。
②好记性不如,______。
③老乡见老乡,______。
二、 填空题(分值:20分)

成语填色。

______ ______分明

将划线的词换个词语,句子的意思不变。
( 1 )1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦到根西岛这条航线

________ ________

( 2 )老师看了看被我弄坏的圆规,并没有责备我,而是温柔地对我说:“下次要小心。”________ ________
( 3 )纳米技术的研究对象不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。

________ ________

( 4 )冷酷的巨人不允许孩子们在他的花园里玩耍。 ________ ________
读一读,选一选

观______ [A.guān B.guāng]鱼

聚______ [A.jì B.jù]集

似______ [A.shì B.sì]乎

举______ [A.jǔ B.jǐ)止

按要求完成句子练习。
( 1 )这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,________,________。(按原文填空)
( 2 )哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?

这几句诗运用________和________的修辞方法,表现了________。

( 3 )天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。

仿照句子的结构,写一写天上的风雨来了,别的小动物会怎样。

天上的风雨来了,________。

三、 连线题(分值:10分)
连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内。

月黑雁飞高 飞雪迎春到 罗隐

众鸟高飞尽 单于夜遁逃 王昌龄

风雨送春归 孤云独去闲 卢纶

黄师塔前江水东 平明送客楚山孤 李白

采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 杜甫

寒雨连江夜入吴 春光懒困倚微风 毛泽东

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

在朦胧的寂静中, 白桦四周徜徉着,

玉立着这棵白桦, 姗姗来迟的朝霞,

在灿灿的金辉里, 它向白雪皑皑的树枝,

闪着晶亮的雪花。 又抹一层银色的光华。

( 1 )这两节诗句重在表现白桦的________。
( 2 )诗人用“朦胧”来修饰“寂静”,写出白桦________的精神,“玉立”写出了白桦的________,表现出它的________。
( 3 )“灿烂的金辉”,衬托它的________。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的________。
( 4 )诗人把白桦置于朝霞的映照之下,“徜徉”用________的手法准确地描摹了________生成的过程,“姗姗来迟”突出朝霞的的________,更加衬托出白桦的________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

九曲溪漂流

大凡去过武夷山的朋友,回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣,当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时,也立即沉醉其中,并被九曲溪特有的风光所震撼。

九曲溪,顾名思义,九曲十八弯,因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。

端坐竹筏,只觉得两岸青山耸峙,其间一溪碧水穿谷绕峰而过,那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区,全都倒映在九曲十八弯的溪水里,随风荡漾,扑朔迷离,如梦似幻,成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山,有的似虎跃龙腾,(A);有的则雄踞一方,(B);有的像玉女插云,(C);有的则直耸云霄,俯瞰群山。

乘上小竹筏,船工们或轻点石岸,或用力撑篙,或干脆就收篙顺水漂流,但小小的竹筏依然随清波而流淌,飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线,时而迎着耸立的峭壁,冲过湍急的险滩;时而又折入深邃的峡谷,滑向澄碧的深潭。曲曲山回转,峰峰水抱流,抬头可观景色,俯首可视清流,侧耳可闻水声,伸手可嬉浪花。那种悠然,那种闲情,那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。

心随景动,景随舟移。此刻,我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音:“武夷山上有仙灵,山下寒流曲曲清,欲识个中奇绝处,棹歌闲听两三声。”

( 1 )给文中括号处选择恰当的词语,填在下面的横线上。

威武凛然 亭亭玉立 风骨刚健

A.________ B.________ C.________

( 2 )九曲溪因“________”而得名。作者端坐竹筏,观赏一溪碧水和________;顺水漂流,一路经过________→________→________→________。景随舟移,作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。
( 3 )下列对画“ ”的句子理解不恰当的一项是( )
A: 这句话运用了排比的修辞手法,写出了九曲溪山环水绕的特点。
B: 这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。
C: 这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。
D: 这句话流露出作者悠然自在的心情。
( 4 )短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受,表达了作者怎样的思想感情?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

请你从下面提供的题目中选择一个,试着编一个新的故事,相信你的故事最有趣,字数不少于400字。

狐假虎威 守株待兔 井底之蛙 猴子下山

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