| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文原文填空。 ( 1 )________,但悲不见九州同。 ( 2 )王师北定中原日,________。 ( 3 )________,西湖歌舞几时休? ( 4 )________,万马齐喑究可哀。 ( 5 )我劝天公重抖擞,________。 |
1、[查看原题] 将下面的词语补充完整,并按要求完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 千变________ ________落魄 闪闪________ 金碧________ 倾盆________ 怒________冲________ ( 2 )画横线词语的意思是形容极度惊慌、心神不宁的样子。类似的形容十分惊慌的词语还有________、________等。( 3 )用具体的情景将画波浪线词语的意思表现出来。 | ||||
2、[查看原题] 选择合适的关联词填空。 即使……也…… 只要……就…… 如果……就…… 虽然……但是…… ( 1 )________关掉发动机,火箭________可以继续前行。( 2 )________我们按下手电筒的开头,立刻________会出现一束光柱。 ( 3 )________按照光速运动,我们一秒钟________可以沿着地球赤道转约七圈半。 ( 4 )________人在奋力奔跑时,速度达到二十四千米每小时,________这个速度跟鸵鸟比差远了。 | ||||
3、[查看原题] 读句子,给加下划线词语选择正确的注释。 Ⅰ这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。______ Ⅱ这道菜的滋味不错。______ Ⅲ听了老师的话,我心里很不是滋味。______ | ||||
4、[查看原题] 给下列生字注音。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习
《题临安邸》 ________________________, ________________________。 ________________________, ________________________。 ( 1 )将诗句补充完整。( 2 )这首诗是________代诗人________在一家旅店的墙壁上题写的一首七绝。 ( 3 )解释下列词语的意思。 几时休:________。熏:________。 醉:________。 暖风:原指________。在诗中是指________。 游人:________。在诗中是指________。 ( 4 )诗的前两句抓住了临安城的特点:________的青山,________的楼台和无休止的________,写出当年虚假的繁荣太平景象,(各填一个四字词语)( 5 )《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“________”。诗人用“________”三个字,责问统治者:________。表达了诗人________的讽刺之情。 ( 6 )对划线诗句理解正确的一项是( ) A: 这句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。 B: 景物描写,体现出杭州的美丽。 C: 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生舌的讽刺。 ( 7 )这首诗的前两句描写的是临安城当年虚假的繁荣太平的景象,描写的目的是( ) A: 体现现在临安城的荒凉。 B: 强烈谴责那些醉生梦死的当朝统治者。 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读毛泽东《十六字令三首》,回答问题:
十六字令三首 一九三四年到一九三五年 其一________其二________其三________ 山,________山,________山,________ 快马加鞭未下鞍。倒海翻江卷巨澜。刺破青天锷未残。 惊回首,________奔腾急,________天欲堕, 离天三尺三。________万马战犹酣。________赖以拄其间。 ( 1 )给加横线字注音。 下 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
题目:我品尝到了成功的喜悦 提示与要求:①五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。②有中心,有条理,语句通顺连贯,字数不少于450字。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “乐活青春” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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