| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文原文填空。 ( 1 )________，但悲不见九州同。 ( 2 )王师北定中原日，________。 ( 3 )________，西湖歌舞几时休？ ( 4 )________，万马齐喑究可哀。 ( 5 )我劝天公重抖擞，________。 ( 6 )白日依山尽，________。 |
1、[查看原题] 根据你对古诗的了解，填写下列空格吧。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 这句诗出自______朝诗人______的______。其中“绿”的意思是______，“还”的意思是______，全句诗意是______。表达了作者______的心情。 | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音，写词语。
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3、[查看原题] 按课文内容或语境填空。 ( 1 )太阳会________，会________，是个________。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成________。 ( 2 )《搭石》中有一句俗语是“________”，这篇文章表达了乡亲们________的品质。 ( 3 )风一更，雪一更，________，________。 ( 4 )在历史文化长河中，许多诗人曾写下抒发爱国情怀的诗句，如陆游在去世之前仍不忘收复失地的诗句：“________，家祭无忘告乃翁。”龚自珍渴望变革和人才辈出的诗句：“________，不拘一格降人材。”林升表达对统治者只求苟安的愤怒，饱含忧愤深沉的爱国之情的诗句：”________，________” | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 给划线的字选择正确的读音。 挣扎______
扎风筝______
划亮______
计划______
将军______
将领______
火气冲天______
冲洗______
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1、[查看原题] 搭配题。 态度 ______ A.坚定 悲痛的 ______ B.琴声 性格 ______ C.坚决 悲惨的 ______ D.故事 身体 ______ E.坚毅 悲壮的 ______ F.心情 立场 ______ G.坚实 悲凉的 ______ H.生活 |
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
( 1 )这首诗描写的景物有________、________、________、________，这首诗是对景物的________描写。①下面对“铺”字的理解正确的是（ ）
a．因为残阳已接近江面，的确像是铺在水面上，同时“铺”也显得平缓，写出了秋天夕阳的 柔和，给人以亲切、安闲之感。
b．夕阳照在江面上，江面上十分平静，像是有一块地毯铺在上面似的。
②“可怜”的意思是（ ）
a．可爱，诗人看到江边的草木上挂满了晶莹的珍珠般的露珠，天空中挂着精巧的银弓般的新 月，由衷地赞美这可爱的夜晚。
b．值得怜悯，诗人看到江边夜景想到露珠易碎，新月未满，怜悯之情油然而生。
( 4 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？挖 笋 子
我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡，我便带孩子到竹林去挖笋子。
孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子？我告诉他，胖笋子不是一夜之间长成的，竹根在地底下，利用寒冬孕育笋芽。春天一到，甘霖降下来，它们才撬开土石，雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实，所以长起来强劲有力，不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。
孩子诧异地说，那我们不挖了，多可惜呀！我说不挖也不行，竹妈妈根部抱着许多小笋芽，有的生长在石缝里，如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。和人一样，不受点刺激和打击，会忘掉努力。
孩子笑一笑说，妈妈，假如你是笋子，是希望被挖掉，还是希望被留下来呢？
我也笑一笑说，在我最鲜最好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。如果我没有被人发现，我也不会气馁。我使劲往上长，超过身边的长竹子，就能享受到雨露阳光。经过寒风和烈日的磨炼，长成坚韧的大竹子，还怕没有人要我、用我吗？
孩子沉思起来。他一定在想，竹子好伟大，不该冒头的时候不冒头，不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不弯腰，这就是中国人自强不息的坚韧精神！
( 1 )用简洁的语言概括文章的主要内容。
