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2021年江门市蓬江区篁庄小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。

______

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
选择横线字正确的拼音。

兄嫂(sǎo shǎo)______ 勤恳(kén kěn)______ 监狱(yù yǜ)______

酿酒(nàng niàng)______ 瞌睡(hē kē
)______ 拘束(jú jū)______

筛选(sāi shāi)______ 晚辈(bèi biè)______

辨析词义,将相应的序号填在横线上。

面目:①人的长相。 ②面子,脸面。 ③事物或局势的情况。

( 1 )完不成任务,我有何面目去见我的父老乡亲。________
( 2 )几个面目狰狞的日本鬼子端着枪闯进了他的家。________
( 3 )船渐渐逼近榕树,我有机会看清他的真面目。________
“栅”字,按音序查字法,应先查音序______,再查音节______。
选词填空。

虽然 既然 居然 竟然

( 1 )这样的宏伟建筑,________只用了十个月的时间就完成了。
( 2 )我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,________收获了。
( 3 )________你们那么爱吃花生,就一起来种花生吧。
三、 连线题(分值:10分)
把有关联的项目用线连起来。

杭州 双龙洞 买卖街

金华 趵突泉 苏堤春晓

济南 圆明园 石钟乳

北京 西子湖 小泉

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读。

示 儿

陆游

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

( 1 )写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。

乃________ 翁________ 无________

元________ 师________

( 2 )“死去元知万事空,但悲不见九州同。”这两句诗的意思是:________。这首诗抒发了作者________感情。

( 3 )抄出能体现诗人目的的诗句。

________

( 4 )诗中诗人的遗憾是________,诗人的遗愿是________,诗人的嘱咐是________。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,思考后面的问题。

吃荤的植物

①世界之大,无奇不有。动物以植物为“食”,人们已司空见惯,不觉为奇;而植物以捕“食”动物为生,有人恐怕还是第一次听说。

②这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带,因为这种地方往往土质贫瘠,所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。它们布设“陷阱”的方法很巧妙,有三种基本式样:一种用捕捉器般的夹子,器官的两半能迅速闭合,把牺牲品夹在当中;另一种像粘绳纸,用分泌的沾液把猎物粘住;第三种是生有瓶状叶,引诱昆虫陷进瓶中。就拿其中的茅膏草来说,它的叶子像小小的月牙,平时叶子张开,露出鲜艳的肉色饵细胞,看上去十分美味多汁。昆虫一旦碰到它叶子上的腺毛,叶子就会像夹子一样由两边向中间合拢,将昆虫困在其中,并分泌消化液把它消化,大约十天后,叶子重新开启,静静恭候下一个猎物。有趣的是,如果它包住石子等不能够“吃”的东西,不超过24小时,叶子便会重新开启,将其吐弃。

③著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验,曾感叹地说:“这是多么不可思议的智慧!”

( 1 )上文的说明对象是( )。
A: 以捕食植物为生的植物
B: 以捕食动物为生的植物
C: 以捕食动物为生的动物
D: 以捕食植物为生的动物
( 2 )短文第1自然段有两个加点的“食”字,意思分别是( )。
A: 吃 食物
B: 食物 吃
C: 吃 吃
D: 食物 食物
( 3 )短文第2自然段中划线的句子采用的说明方法有( )。
A: 列数字 打比方
B: 列数字 画图表
C: 举例子 画图表
D: 分类别 打比方
( 4 )文中加点词语“大约”表明下列哪种情况( )。
A: 表明时间不准确
B: 表明时间差不是绝对的
C: 说得含糊点保险
D: 大概的意思
( 5 )短文结尾处画线的句子有着怎样的含义,选择最恰当的一项,将它的序号写在括号内。( )
A: 表明对这种动物特殊捕食方式的赞叹。
B: 赞叹自然界的生物为了生存,所采取的令人想象不到的办法。
C: 赞叹自然界所有生物都有着令人想象不到的智慧。
D: 表明植物吃动物是一件让人难以接受的事。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

请你快速默读课文《狼牙山五壮士》,看看课文是按怎样的顺序写的,可以分为几部分?

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