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2021年上海市青浦区联民小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
课外积累 ( 1 )读书之乐何处寻 ________ 。 ( 2 )纨绔不饿死,________。 ( 3 )人心如良苗,________。 ( 4 )________,一寸光阴不可轻。 ( 5 )________,为有源头活水来。 ( 6 )________,岂能长少年。 ( 7 )________,一寸光阴一寸金。 ( 8 )曾子曰:吾日三省吾身——________?________?传不习乎? ( 9 )父母之年,不可不知也。________ 。 |
二、 填空题(分值:20分)
读下面的句子,说说它们分别体现了人物怎样的特点,将字母填入括号中。 A.知错就改 B.互相谦让 C.顾全大局 D.机智勇敢、做事周密 ①我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!______ ②如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。______ ③蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出。______ ④于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。______ |
多音字组词 冲:chōng______、chòng______ 绷:běng______、bēng______ 弹:dàn______、tán______ |
读课文《圆明园的毁灭》填空: ①圆明园中,有______的殿堂,也有______的亭台楼阁;有象征着______的“买卖街”,也有象征着______的山乡村野。 ②漫步园内,犹如漫步在______,饱览着中外______;流连其间,仿佛置身在______的境界里。 |
多音字组词。 传 chuán______ zhuàn______ 得 de______ dé______ děi______ |
三、 连线题(分值:10分)
照样子,连一连。 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习
《题临安邸》
________________________,
________________________。
________________________,
________________________。
( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗是________代诗人________在一家旅店的墙壁上题写的一首七绝。
( 3 )解释下列词语的意思。
几时休:________。熏:________。 醉:________。
暖风:原指________。在诗中是指________。
游人:________。在诗中是指________。
( 4 )诗的前两句抓住了临安城的特点:________的青山,________的楼台和无休止的________,写出当年虚假的繁荣太平景象,(各填一个四字词语)
( 5 )《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“________”。诗人用“________”三个字,责问统治者:________。表达了诗人________的讽刺之情。
( 6 )对划线诗句理解正确的一项是( )
A: 这句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B: 景物描写,体现出杭州的美丽。
C: 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生舌的讽刺。
( 7 )这首诗的前两句描写的是临安城当年虚假的繁荣太平的景象,描写的目的是( )
A: 体现现在临安城的荒凉。
B: 强烈谴责那些醉生梦死的当朝统治者。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读。
修车老汉
①桥下的修车老汉死了。听说死于车祸。
②一个生命的离去,再平常不过,只是又一次骑车过桥,轮胎破了,在桥下找不到修车老汉,挨了另一修车档的“宰”时,才记起曾经有这么一个人。
③那天,正奋力骑行在桥上的我忽地感觉脚上用不上劲了——轮胎破了。推着车子过桥,桥下不远处就是老汉的路边修车档。
④“赶紧帮忙补一下!”我催促老汉。“嗯!”老汉接过车,一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快,老汉从前后轮胎取出了两个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了!”看到是这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎,我拿话套老汉——我看过这方面的报道,一些不法分子一边在马路上撒钉子,一边在前面守株待兔修车补胎。“嗯!”老汉似乎听出我的话外音,抬了下头,应了一个单音字后,低头继续干活。
⑤“好了,两块!”老汉停下手中的活。苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背。但愿钉子不是你撒的,我付了还算公道的两块钱,急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。
⑥没多久,我再次“帮衬”老汉的修车档。当我再次面对老汉苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背,我气不打一处来,冷冷地看着他,我断定他就是撒钉子的人——他的铁盒里有好多一模一样的钉子!
⑦老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天一早,我上桥时远远见到一黑影和我相向而行。黑影走走停停,时而弯腰,时而直行,怎么看都不像正常赶路。靠近了,我认出黑影是修车老汉。
⑧“干吗?”修车老汉正好弯下腰,我大吼一声。兴许太专注撒钉子了,老汉没注意到我,听到吼声,顿时惊惶失措地站在那里,左手拿着两个估计来不及撤下去的钉子,右手有一团黑乎乎的东西。苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背,在晨曦中分外耀眼,我却没了怜悯,心里只有厌恶和憎恨!“怎么能这样?!”粗话我骂不出口,但声音绝对够大。
⑨老汉被我撞见撒钉子后,或许是良心发现了,不再撒钉子,生意也就似乎“冷清”起来,常常见他微驼着背站着朝桥上张望。但愿老汉改过自新了!
⑩可老汉却死了。老汉离去后半年,本城晚报报道了老汉的事,引起了轰动:修车老汉数年如一日,用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子,不幸遭遇车祸……报道还说,老汉因为儿子在桥上开车,车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡,自此之后,老汉就在桥上吸钉子,桥下修车。
⑪怀揣着那份报纸,我骑车出门,在桥下老汉昔日的修车档前,我仿佛又看到了苍白的头发,风干的皱纹,微驼腰背的老汉。
( 1 )联系上下文理解词语的意思。
惊惶失措:________
改过自新:________
( 2 )根据文章内容和下面的提示,将小说的情节发展和“我”对老汉的情感变化在表格中补充完整。
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情节发展
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“我”的情感变化
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老汉第一次为“我”补车胎
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________
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________
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愤怒
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老汉在马路上“撒钉子”被“我”抓了现行
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________
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________
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怀念、内疚
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( 3 )“老汉似乎听出我的话外音”,这里的“话外音”指( )
A: 两个一模一样的钉子扎破了“我”的车胎,“我”真倒霉。
B: 修路工人不小心把钉子浇筑在了路面上。
C: 老汉故意在路上撒下了钉子。
D: 路上竟然长出了钉子,“我”感到很疑惑。
( 4 )短文第④段和第⑧段连续三次出现了“一模一样”一词,作者为什么要这么写?
( 5 )短文第⑦⑧两段中,哪些句子写出了“老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行”?请写出相关句子。
( 6 )短文第⑨段写道“常常见他微驼着背站着朝桥上张望”,请你联系上下文想一想,老汉在张望些什么?(请至少写出两个方面)
( 7 )“苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背。”这是对老汉的________描写,在文中反复出现了________次,作者这样写的好处是一方面写出了________,另一方面也向读者暗示了________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作亭。
题目:缩写《牛郎织女》
要求:①不要改变故事的原意,保持情节连贯性。②语句通顺,篇幅不宜太长,300-400字之间。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】数点梅花天地心 ( 2 )【第1空】儒冠多误身 ( 3 )【第1空】得养乃滋长 ( 4 )【第1空】少年易老学难成 ( 5 )【第1空】问渠那得清如许 ( 6 )【第1空】青春须早为 ( 7 )【第1空】读书不觉已春深 ( 8 )【第1空】为人谋而不忠乎 【第2空】与朋友交而不信乎 ( 9 )【第1空】一则以喜,一则以惧
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】C 【第2空】B 【第3空】D 【第4空】A
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| 2、 | 【第1空】冲锋 【第2空】冲劲 【第3空】绷脸 【第4空】绷带 【第5空】子弹 【第6空】弹琴
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| 3、 | 【第1空】金碧辉煌 【第2空】玲珑剔透 【第3空】热闹街市 【第4空】田园风光 【第5空】天南海北 【第6空】风景名胜 【第7空】幻想
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| 4、 | 【第1空】传染 【第2空】传记 【第3空】跑得快 【第4空】得到 【第5空】得亏
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三、 连线题(分值:10分)答案
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
( 2 )【第1空】宋
【第2空】林升
( 3 )【第1空】几时才能停休
【第2空】吹,用于温暖馥郁的风
【第3空】陶醉
【第4空】温暖的风
【第5空】馥郁的香风
【第6空】游客
【第7空】享乐的贵人们
( 4 )【第1空】重重叠叠
【第2空】鳞次栉比
【第3空】轻歌曼舞
( 5 )【第1空】西湖歌舞几时休
【第2空】几时休
【第3空】骄奢淫逸的生活何时才能停止?
【第4空】忧国忧民和对南宋统治者苟且偷安、沉迷于歌舞生活
( 6 )C
( 7 )B

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】指由于惊慌,一下子不知怎么办才好。
【第2空】指人改正错误,重新做人。
( 2 )【第1空】怀疑
【第2空】老汉再次为“我”补车胎
【第3空】厌恶、憎恨
【第4空】老汉出车祸后,“我”得知真相
( 3 )C
( 4 )“我”正是因为看到了这些一模一样的钉子,才会认为这些钉子是老汉故意撒下去的,作者这样写为了进一步强调作者怀疑这些钉子是老汉撒的。
( 5 )黑影走走停停,时而弯腰,时而直行,怎么看都不像在正常赶路。左手拿着两个估计来不及撤下去的钉子,右手有一团黑乎乎的东西。
( 6 )①老汉在看有没有人在桥上撒钉子;②老汉在想念他的儿子;③老汉在看有没有人过来修车。
( 7 )【第1空】外貌
【第2空】4
【第3空】老汉外表的苍老(或:老汉生活的艰辛)
【第4空】这是一位善良朴实的老汉,为下文埋下伏笔。

六、 写作题(分值:30分)答案
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